关于幼儿园“力”的管理

什么是“力”？改变物体运动状态的作用叫做力。力有三大要素，即力的大小、方向与作用点。这三大要素决定了力的力度、力量和力臂。

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探索培养幼儿交往的途径

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小班音乐活动――五只猴子

活动名称：歌曲―五只猴子（小班） 活动目的： 1、跟着音乐节奏行进走，并乐于用肢体模仿小动物的特征。 2、通过数数增强学习歌曲的兴趣。 3、初步尝试仿编歌词。 活动准备： 猴子图片五张；立体树一棵（猴子以及食物..

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树立 保护 增强 提升——浅谈幼儿自信心的培养

在教育实践中我们发现，幼儿自信心发展现状不容乐观。据调查，自信心很强的幼儿在班内只占五分之一，其他幼儿都普遍存在着程度不同的自信心不足。有的孩子很少敢在众人面前大胆表现自己，还有一部分孩子在家里表现得相当活泼、大胆，在幼儿园里却表现得畏缩、不自信。因此，加强对幼儿自信心的培养显得尤其重要和迫切。

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宇宙探索――黑子越多太阳就越暗吗？

我们都有这样的常识，发光的物体一般温度越高就越亮。太阳黑子是太阳表面的低温区，它的温度通常是3845――5313摄氏度，比太阳的平均温度低1000――2000摄氏度。按照我们一般的想法，太阳黑子越多，太阳就应越..

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如何纠正幼儿不正确的坐、写姿势

近日下园调研发现不少幼儿存在坐、写姿势不正确的问题，现就这一问题的表现、形成的原因及解决的办法作简要阐述。

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如何消除幼儿的恐水心理

恐水心理通俗地说就是害怕水。这样的孩子经常是“听游泳色变”，大吵大闹不肯下水，下水后动作杂乱，在水中抓着人或物不肯放手，或者不厌其烦地重复相同问题或同一句话，有的在水里出现抬下巴、撅屁股等动作。

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案例：美美的成长档案

案例：美美的成长档案

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我园的幼儿炊事活动

幼儿炊事活动具有操作性、真实性及社会性三大特点。在炊事活动中，幼儿可以在教师创设的环境里，运用各种原材料及工具，按照自己的意愿和能力自由地参与制作各类食品，获得相关的知识经验，提高各种能力。

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三看幼儿园游戏环境的有效创设

环境作为幼儿教育过程中重要的隐形资源，在促进幼儿认知、社会性发展等方面具有不可低估的作用。瑞吉欧在教育理念中也指出："学校的主要教育手段和工具吸引着孩子们在一些诱人的长期方案中流连忘返，而这些方案都是在优美、健康和充满爱意的环境中进行的。"

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