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回归本源的幼儿语言教育——第七届全国幼儿语言教育研讨会综述
针对当前我国幼儿园语言教育中存在的“活动类型单一化”“教学活动中缺乏幼儿语言能力的提升”等问题,为更好地实现《3~6岁儿童学习与发展指南》中语言学习与发展的目标,
标签:回归本源,幼儿语言教育类别:语言教育浏览次数:740次
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幼儿教师教育随笔:2015年的第一场雪
2015年,江南福地迎来了第一场大雪。雪花纷纷扬扬,摆动着轻盈的身影,带着冬天的祝福,悠然而至,给幼儿带来了无限欢乐。
标签:教师随笔,第一场雪类别:幼儿教师随笔浏览次数:1682次
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资源共享:引导女儿走出嫉妒的阴影
资源共享:引导女儿走出嫉妒的阴影
标签:资源共享,女儿,嫉妒,阴影类别:资源共享浏览次数:857次
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传统木偶在幼儿园活动中的创新及运用
木偶戏是用木偶来表演故事的戏剧,是中国传统艺术之一,在中国古代又称傀儡戏,"源于晋,兴于宋,盛于明"。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐。
标签:传统木偶,创新及运用类别:区域游戏浏览次数:398次
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幼儿园大班语言教案:我为《西游记》做广告
幼儿园教案:我为《西游记》做广告
标签:幼儿园教案,大班,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4703次
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幼儿园中班《报纸鱼》美工活动实录
秋游的时候,我带着孩子们来到了水族馆,“珍珠鱼”“七彩神仙”“斗鱼”等这些来自水中的精灵,给我带来了视觉享受,孩子们也深深地被它们的美丽身影所吸引。在幼儿对鱼有一定感知经验的基础上,我设想带孩子们用报纸来做“五彩鱼。
标签:幼儿园,中班,报纸鱼,美工活动,实录类别:观察记录浏览次数:2263次
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将民族传统资源融入主题活动
我园是中国少数民族朝鲜族幼儿园。我们将民族传统文化引人幼儿教育活动当中,在促进幼儿全面发展的同时突出园所特色,让教学“活”起来,扩展了幼儿生活和学习的空间,激发了幼儿学习的主动性和积极性。
标签:民族传统资源,主题活动类别:教学互动浏览次数:459次
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幼儿园中班美术活动:春天的花
活动目标 1.掌握制作纸杯花的基本方法,能设计自己喜欢的花朵造型。 2.通过观察,发现不同花朵的特征,运用剪、贴、卷等技能表现花瓣独特的色彩和形态。
标签:幼儿园中班,美术活动,春天的花类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3469次
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幼儿园托班主题教案:制作糖葫芦
活动目标:1.学习做糖葫芦的技能。2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。活动准备:1.操作材料,橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物)2.录音机、磁带活动过程:1、猜猜老师带来了什么?出示一串糖葫芦“老师给你
标签:托班教案,主题教案类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:128次
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幼儿教师教育随笔:将“戏曲进校园”付诸于教学之中
我们幼儿园注重教学管理,特别是在教研活动方面,一线老师每年必须上一节公开课,录播教室建好后,从2017年开始,公开课必须在录播教室用制作好的课件上,全程全方位录像。这样的公开课要求质量高,从准备到授课半点马虎不
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:236次
