搜索一下快乐活动，共有26040条结果
-
寻找绘本中的最佳美术切入点
随着绘本广泛地被运用于幼儿园的教学活动中，我们发现，绘本中蕴藏着许多美术元素，给美术教学带来鲜活的生机，教师可以从美术的视角进行不同角度的挖掘，寻找绘本中的最佳美术切入点，让每个孩子共同享受绘本中艺术的味道，我们觉得主要可从以下的方面入手：
标签：幼儿园美术教育,绘本最佳方法,美术切入点类别：美术教育浏览次数：2559次
-
国外优秀教师的40条忠告
1．幽默是一种魅力 一个教师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐
标签：国外优秀教师,忠告,国外教育类别：园长研修浏览次数：422次
-
幼儿园庆六一中国传统文化活动
幼儿园庆六一活动
标签：幼儿园庆六一,中国传统文化活动类别：观察记录浏览次数：3022次
-
《游戏力》读书沙龙活动纪实
当今家长的文化水平及对子女教育的重视程度普遍提高，他们会接触到许多教育新理念，在实际生活中也能努力尝试运用。但总有家长向我们诉苦，即使这样，孩子们仍然不能乖乖“听话”，在家庭教育过程中存在着有力无处使的感觉。
标签：幼儿园活动实录,游戏力读书沙龙,读书活动纪实类别：观察记录浏览次数：1433次
-
浅谈以教师为本的差异性管理
在从事幼儿园管理工作的过程中，我觉得对人的管理是幼儿园生存发展中最重要也是最难的。当下，民办幼儿园正经受着市场浪潮的考验与洗礼。
标签：教师为本,差异性管理类别：队伍建设浏览次数：1117次
-
课程实施能力：幼儿教师专业发展酌核心能力
随着《幼儿园教师专业标准(试行)》(下文简称《标准》)的颁布，幼儿教师专业发展得到了规范化的解读。《标准》从三个方面的内容对幼儿教师的专业发展提出了要求：专业理念与师德、专业知识、专业能力。本文认为，课程实施能力是实现幼儿教师专业发展的核心能力。
标签：课程实施,幼儿教师,专业发展类别：课改纲要浏览次数：1010次
-
幼儿园小班科学活动说课稿：会跳舞的罐宝宝
一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。
标签：幼儿园小班,科学活动说课稿,罐宝宝类别：精选说课浏览次数：491次
-
幼儿园中班音乐活动：“节奏我来拍”活动设计
主要涉及领域：艺术 设计意图： 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出发展和提高幼儿艺术能力应使幼儿在感受与欣赏的基础上进行表现和创造。中班幼儿想象力、创造力和表现力较小班幼儿有了明显提高，
标签：幼儿园中班,音乐活动,节奏我来拍类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：4062次
-
幼儿教师教育随笔：学会倾听
假期是快乐的，是放松的，孩子们非常喜欢假期，但是对老师来说，假期过后，有一个非常大的难题，那就是，如何让整个假期散漫惯了的孩子，重新学会遵守纪律，认真听老师说的话。这次放假回来后，在
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：592次
-
幼儿园中班科学实验：亲一亲 玩一玩
幼儿园中班科学实验：亲一亲 玩一玩
标签：幼儿园,中班,科学实验,亲一亲,玩一玩类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3525次