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“学期计划”的案例及点评
一、班级情况分析 1、班级概况 我班现共有幼儿34名(2人为上届大班小年龄幼儿,1人为他园转入),其中男孩18人,女孩16人,男女比例基本持平。 本学期继续由金、王
标签:学期计划,案例,点评类别:园长研修浏览次数:677次
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幼儿园幼儿数学游戏:看谁的记忆力强
游戏目的: 1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力; 2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
标签:幼儿园数学游戏,记忆力类别:数学教育浏览次数:2413次
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幼儿园大班数学游戏:10以内的数
●序数 1、找座位--用椅子搭成三列火车,分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票,如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车,音乐一停,幼儿依照车票号码找座位坐下,教师当列车员查票,看谁找得又快又对。(可分小组进行)
标签:幼儿园大班,数学游戏,10以内的数类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4734次
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幼儿园幼儿数学游戏:《敲铃》
游戏目的: 1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力; 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力
标签:幼儿数学游戏,敲铃类别:区域游戏浏览次数:1189次
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幼儿教师评价评语:毕业班评语40则
1、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流,较以前大方,自信。你能帮老师做很多事如:小组长、饭前发点心盆等,责任心很强。希
标签:评价评语,毕业评语,大班评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:514次
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幼儿园托班数学教案:豆宝宝要回家
幼儿园托班数学教案:豆宝宝要回家
标签:幼儿园托班数学教案,豆宝宝,回家类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1885次
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幼儿园数学教具设计:铁盒子的妙用
幼儿园数学教具设计:铁盒子的妙用
标签:幼儿园数学教具设计,铁盒子的妙用类别:美术教育浏览次数:2243次
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以专项活动室的方式开展活动区课程
开展活动区课程主要是培养幼儿独立自主地发现问题、解决问题的能力,活动区课程关注的不仅是知识本身价值,更重要的是幼儿在获取知识和解决问题过程中个性品质得到发展,开展活动区课程通过丰富的活动环境,给幼儿充分自主权,让幼儿按自己方式去探索、去学习、去发展。
标签:活动区课程,活动区布置类别:环境创设浏览次数:1824次
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“盟区”引领式教研模式的愿则和策略
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201O一2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布。在深入推进课程改革的过程中,提升教师智慧,促进教师专业发展已成为大家的共识。
标签:引领式教研模式,园本教研愿则和策略类别:园本教研浏览次数:1561次
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幼儿园中班数学活动:老鹰捉小鸡
活动目标: 1、知道7添上1是8,并能认读数字8。 2、理解8的实际意义,知道数量是8的事物能用数字8来表示。 3、发展幼儿的动手操作能力。
标签:幼儿园中班,数学活动,老鹰捉小鸡类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:502次