搜索一下培养孩子的好奇心，共有39706条结果
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如何指导幼师进行班级文化的培育
不知道大家有没有听过应彩云老师一个关于班级文化的讲座。从这讲座里，你可以感受这位优秀的特级教师身上所具有的人格魅力和吸引孩子、我们着魔的秘密。我非常赞同她对建立班级文化的想法，我认为良好的班级环境，友善
标签：班级文化,文化培育,班级环境类别：队伍建设浏览次数：762次
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“我要上水龙头大学”
世界上的大学不计其数，而“水龙头大学”却闻所未闻。心怀“我要上水龙头大学”这一“宏愿”的是香港灵粮堂幼稚园的一名幼儿。访问该园虽已过去数月，但这个孩子所发的“宏愿”常萦绕在我的耳边。他是在探索图1中的水龙头时发下这一“宏愿”的。
标签：水龙头大学类别：园务工作浏览次数：460次
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幼儿园大班科学活动《有趣的视错觉》一课三研
一天我穿了一件黑衣服，孩子们直打量着我说：“老师，你瘦了，比昨天苗条了。”大班的孩子就是敢想敢说。听到孩子们夸我苗条，我美滋滋地回答道：“这是你们的错觉，昨天老师穿的是红衣服，看上去是胖，今天的衣服是黑色的，黑色有收缩的感觉，所以你们就觉得我瘦喽!”
标签：幼儿园大班,科学活动,一课三研类别：园本教研浏览次数：4320次
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幼儿园大班安全活动教案：认识安全标记
【设计意图】 在日常生活中，安全无时不有，无处不在。农村孩子对于各种安全标志认识很浅，甚至有些孩子只认识红绿灯、注意危险、注意防火等简单的安全标志，对于其他一概茫然，然而对于孩子们来说任何事物对于他们都充满了
标签：幼儿园大班社会活动教案,幼儿园大班安全教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3602次
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幼儿园小班说课稿：语言说课稿——小兔子找太阳
一、说教材 《小兔子找太阳》这篇童话故事中，有着与小班幼儿十分相似的拟人化了的小兔，展现在我们面前的是一只活泼、可爱的小兔，对生活、大自然充满了好奇，它爱探求，可又总是出错。
标签：幼儿园小班,语言说课稿,小兔子找太阳 类别：精选说课浏览次数：7986次
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简单背后的复杂——幼儿园科学探究学习有效性拷问
课堂“活”起来，儿童“动”起来，负担“减”下来，效率“高”起来，这是课程改革追求的理想效果，但由于受到各种条件，尤其是教师专业素养的限制，课改理念在实践中往往会走样。
标签：幼儿园科学探究学习,有效性拷问类别：科学教育浏览次数：1836次
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幼儿教师教育随笔：养蚕记
一天，齐齐带来了一个小盒，盒子里面有很多小黑子儿。我请小朋友们猜这究竟是什么，结果谁都没有猜出来。齐齐最后告诉了大家，是蚕。孩子们的好奇心被充分调动起来了，都问齐齐它们怎么才能长大呢?齐齐告诉大家，只要放在有阳光的地方，两三天就能变成小蚕宝宝了。这以后孩子们每天都去观察它们，耐心地等待着它们变身的那一刻。
标签：幼儿教师,教育随笔,养蚕记类别：幼儿教师随笔浏览次数：945次
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幼儿教师教育随笔：惩罚教育
喜爱游戏是孩子的天性，学龄前的儿童更是通过游戏进行大部分的学习活动。通过游戏，不仅可以帮助儿童“在玩中学，在学中玩”，更可以帮助儿童消除紧张的心里和焦虑情绪，使其从游戏中获得欢喜，和愉悦的情感体验，
标签：幼儿教师,教育随笔,惩罚教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：373次
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生命教育从幼儿期开始
幼儿生命教育的现状剖析 1．成人“帮助”幼儿淡化死亡——隐瞒死亡真相，远离生命本质
标签：生命教育,幼儿期类别：社会性发展浏览次数：359次
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关于“心情墙”这件事
黄老师给我们提供了一个有意思的案例，很值得大家思考。在这里，我谈谈自己的认识。 一、心情墙是了解幼儿情绪的快捷方式
标签：心情墙类别：教学互动浏览次数：592次