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幼儿园大班社会领域:学习活动——四季的树
初秋,马路上、小区里、幼儿园内,各种高高低低的树都还郁郁葱葱,树叶挺拔地迎着阳光摇曳着。但是,不久之后,有的树叶渐渐泛黄掉落,而有的树叶依然挺拔,并保持着绿色迎接寒冬。
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园学习活动,四季的树类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:5182次
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幼儿园小班艺术领域:幼儿美术活动——吐泡泡
幼儿园小班艺术领域:幼儿美术活动——吐泡泡
标签:幼儿园小班艺术领域,幼儿美术活动,吐泡泡类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:3219次
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幼儿园大班社会活动:独一无二的我
设计意图: 3-6岁是儿童自我意识形成和发展的重要时期。在这个时期,儿童的自我意识总体上呈现快速发展的态势,但个别差异也相当显著,并受到家庭、幼儿园、同伴等多方面的影响。作为教师,有责任给幼儿积极的影响,帮助幼儿形成积极的自我意识,从而促进幼儿心理的健康发展。
标签:幼儿园大班,社会活动,独一无二的我类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:9066次
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幼儿园大班中秋节亲子活动:制作月饼
幼儿园大班中秋节亲子活动:制作月饼
标签:幼儿园大班中秋节亲子活动,制作月饼类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:10045次
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幼儿教师学习故事:火箭诞生记
第一次接触新购买的线性建构材料,你非常兴奋。这种建构材料由不同颜色的塑料吸管和黄色的连接头组成。你试着用黄色的连接头接在吸管的一边,然后再接另一根吸管,它们连上了,
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在美术活动中培养和发展幼儿创造力
新《纲要》在艺术部分指出“尊重每个孩子的想法和创造”。美术活动是教育者启迪幼儿心智,培养幼儿创造性思维品质的最佳手段之一。
标签:美术活动,幼儿创造力类别:美术教育浏览次数:400次
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谈“小先生制”在幼儿教育管理中的应用
“小先生制”是人民教育家陶行知先生倡导的学生自主管理的教育方法。在幼儿教育管理中,通过在班级常规管理、教学活动、游戏活动和家庭教育等方面应用“小先生制”,可以明显提高幼儿的自我管理能力、交往能力与合作能力。
标签:小先生制,幼儿教育管理类别:管理策略浏览次数:1701次
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引导幼儿“玩”出数学的精彩
引导幼儿“玩”出数学的精彩
标签:引导,幼儿,玩出,数学,精彩类别:数学教育浏览次数:833次
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“一日活动中保教结合操作手册”的编制与实施
为了进一步落实“优质保教”的办园理念,突破“保教结合”的实践难点,优化课程实施方式,提升课程实施质量.我园利用“上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目”的契机,开展了“一日活动中保教结合操作手册编制与实施”的研究。以下是我们的主要做法。
标签:一日活动,保教结合,操作手册类别:管理策略浏览次数:2603次
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幼儿园小班主题活动:冬天不怕冷
幼儿园小班主题活动:冬天不怕冷 活动目标 1.通过选择冬天使用的物品,继续感知冬天明显的季节特征。 2.尝试按物品的某一特征进行分类。 活动准备 实物:热水袋、围巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、凉鞋、..
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