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幼儿园大班数学教案：向左看向右看
幼儿园大班数学教案：向左看向右看
标签：幼儿园,大班,数学教案,向左看,向右看类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3209次
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幼儿园大班科学活动――灭火小实验
幼儿园大班科学教案――灭火小实验 活动目标： 通过实验，让幼儿简单了解灭火器灭火的奥秘。 活动准备： 1、一次性杯子若干， 2至3厘米的短蜡烛若干，打火机，灭火器。 2、醋，小苏打，水。记录用的笔和..
标签：幼儿园大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3739次
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意外的常识活动
在一次户外活动中，我们带小朋友来到后院，在集体活动后，我们宣布解散自由活动，过了一会儿，有一个小朋友在小花坛那儿发现了一只小蜗牛，不一会儿花坛旁边挤满了人。 有一个孩子跑到我这里说：“刘老师，你看小蜗牛。”..
标签：幼儿园集体活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1121次
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幼儿园中班语言优秀教案――小树叶
活动目标 1、通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解，充分感受散文的语言和意境美，提高幼儿的审美官幼。(重点) 2、根据散文内容和树叶的特征展开想象，在听听、想想、做做等活动中，学习仿编散文。(难点..
标签：中班语言教案,仿编散文类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3473次
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幼儿故事：不专心的妙妙
小白兔妙妙乖巧、懂事、漂亮，是兔妈妈的心肝宝贝。可是妙妙有一个缺点：一点都不专心。妙妙也想改正，可是她就是控制不住自己，总是在上课的时候东想西想。结果，老师教的本领只学会了一点点。
标签：幼儿故事,不专心的妙妙类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2432次
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舞蹈创编在幼儿园教学中的运用
舞蹈创编是幼儿园有效教学的途径之一。教师通过引导幼儿创编舞蹈，可以将一些抽象的教学内容创编成幼儿容易理解的舞蹈作品，将抽象的教学内容动作化、趣味化、形象化。幼儿通过学跳创编的舞蹈作品来理解教学内容，能够使幼儿更加轻松愉快地学习。
标签：舞蹈创编,幼儿园教学类别：音乐教育浏览次数：2211次
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童话故事 别小看了植物(图)
一只鹰，在低空不断地盘旋，它那锋利的目光，一直紧盯着地面上的一草一木，仔细地搜寻着隐蔽起来的小动物。小动物是鹰赖以生存的条件，它要以小动物充饥果腹。 然而，“这只鹰今天的运气真是坏极了，从早晨到中午，一..
标签：童话故事,别小看了植物类别：幼儿文学欣赏浏览次数：773次
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幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐
幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐 活动目的： 通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪；使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情..
标签：大班健康活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2162次
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运用多种方法指导幼儿阅读绘本
绘本被国际教育界公认为“最适合幼儿阅读的图书”，科学地引导幼儿进行绘本阅读不仅能给幼儿带来阅读的愉悦，还能激发幼儿的阅读兴趣，开拓幼儿的想象空间，提高幼儿的审美能力。
标签：绘本阅读,指导方法,幼儿阅读类别：语言教育浏览次数：1556次
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儿童“集合与分类”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略
儿童在形成数概念之前，已经具有了关于数量多少的泛化而模糊的知觉，也即对集合的笼统感知，虽然这时儿童尚不能搞清楚集合中元素的确切数量，但已能把集合作为一个整体加以认识，并在比较集合元素数量多少的过程中逐渐发展起数数的技能以及相应的数概念。
标签：集合与分类,核心经验类别：数学教育浏览次数：789次