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幼儿园大班科学活动:大鲨鱼探密
名称:幼儿园大班科学教案:大鲨鱼探密 设计意图:这次幼儿园组织开展的素质教育一日活动参观海洋水族馆后,孩子们对海洋里的动物兴趣越来越高,好多孩子带来自买的玩具,谈论着看到的海洋动物,从孩子们的言语中发觉他们对鲨..
标签:幼儿园大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2299次
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幼儿园中班主题活动:世博朋友,你好
幼儿园中班主题活动:世博朋友,你好
标签:幼儿园,中班,主题活动,世博,朋友,你好类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:1159次
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管理教师的消极情绪 减轻其职业倦怠感
当个体无法满足超出个人能力的过度需求时,往往会产生身心疲惫状态,人们通常称之为职业倦怠,而幼儿教师的职业倦怠是近年来人们所关注的一大热点话题。幼儿教师职业倦怠的出现受多种因素的影响,如较低的社会地位及待
标签:教师情绪,幼师倦怠,幼师压力类别:管理策略浏览次数:1142次
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幼师地位提高需求未减
学前教育认可度提高,市立园教师充足,而一些民办园难招合适教师 教师需求量并未减少 记者在采访中了解到,北京市幼儿师范学校去年7月份毕业的160多名毕业生中,多数毕业生的首选都是市立园和单位办园,而一些民办园由..
标签:幼师地位提高需求未减类别:新闻资讯浏览次数:2051次
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分工的“学问”——谈混龄角色游戏讲评点的选择
近阶段幼儿角色游戏的主题有:宠物医院、娃娃家、麦当劳、叮当小超市和樱桃小剧场等。其中,麦当劳的主题刚开展了一个星期,就得到了各年龄段幼儿的喜欢。
标签:分工,学问,混龄,角色游戏,讲评点,选择类别:区域游戏浏览次数:1321次
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在游戏中教师应观察什么
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"幼儿在游戏的时候,其经验往往是最综合的,不会出现语言、社会、认知、动作等领域的割裂或具有孤立的单一性。"
标签:游戏活动,教师观察类别:区域游戏浏览次数:475次
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贯彻幼教新《纲要》促进教师专业化成长
摘 要:本文立足于新《纲要》对幼儿教师的素质要求,剖析了教师专业化的关键是专业角色的重新定位,即“让教师成为研究者”,它包括两个方面:一是定位于孩子发展的目标,既教师成为“观察者”、“支持者”、“促进者”;二是..
标签:教师角色,定位,纲要类别:外国幼教浏览次数:1529次
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幼儿园大班数学活动――年妈妈的孩子
幼儿园大班数学活动――年妈妈的孩子 活动目标: 1、在活动中让幼儿知道一年有十二个月,有大月小月之分,初步学习使用日历查找日期的方法。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的发现,培养幼儿自主学习的能力。 活动准备: 1..
标签:大班数学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1099次
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和谐视野下的幼儿园班级人本管理
和谐视野下的幼儿园班级人本管理
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托班幼儿英语教学总结
针对托班宝宝英语学习的这一特点,我通过实践总结了以下的教学方法,让宝宝们在玩中学,学中乐,真正地体会英语带给他们的收获和满足。
标签:幼儿园托班英语活动,英语教学总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:5224次
