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幼儿园小班艺术领域:音乐游戏——《小兔乖乖》
活动背景:在讲故事时间,孩子们总爱异口同声的要求老师讲《小兔乖乖》,仿佛故事有着某种魔力一样,让孩子们百听不厌。随着故事情节的变化,孩子们的表情也随着变化,如讲到大灰狼的时候,孩子们一脸的苦大仇深;讲到兔妈妈回来时,孩子们的欢呼雀跃,感情丰富表现淋漓尽至。
标签:幼儿园小班,艺术领域,音乐游戏,《小兔乖乖》类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:32654次
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家园共育:孩子入园总哭闹,听听老师怎么说
家园共育:孩子入园总哭闹,听听老师怎么说 又到开学季,总有不少幼儿从家庭步入幼儿园,开始崭新的生活。 由于环境的变化,心理上的不适应,许多幼儿总是不肯让家长离开,哭闹不止。
标签:家园共育,入园哭闹类别:教育理念浏览次数:1124次
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常见民办幼儿园八大招生策略(五):不要对家长说
常见民办幼儿园八大招生策略 技巧五:不要对家长说"NO" 商场有一个黄金定律:第一,顾客永远是正确的;第二,顾客如果不正确,请参照第一条。其意
标签:常见民办幼儿园八大招生策略,不要对家长说类别:民办教育浏览次数:3059次
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记录幼儿成长 促进自身反思
记录幼儿成长 促进自身反思——以成长档案为载体的发展性评价 在新《纲要》的指导下,在多元
标签:记录,幼儿,成长,促进,自身,反思类别:教学互动浏览次数:735次
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家园共育:幼儿园老师最想告诉家长的事,认真听一听
家园共育:幼儿园老师最想告诉家长的事,认真听一听 妈妈们在孩子们三岁左右就会送去幼儿园,但是因为孩子初入园,问题多,家长与老师间的沟通不到位,便会会造成一些误会。其实老师也有很多想对家长
标签:家长,家园共育类别:教育理念浏览次数:1542次
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家园共育:谁说教育孩子只需要幼儿园老师就够了?
多数家长认为家长们就是要将孩子照顾好,教育的问题交给老师就好了,其实不然,教育孩子应是需要家长与老师共同沟通、交流的。培养孩子,特别需要孩子父母和老师的精心合作。大量事实证明,一个学习优秀、品行端
标签:家园共育,教育孩子类别:教育理念浏览次数:2234次
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幼儿园大班社会活动:介绍我自己
幼儿园大班社会活动:介绍我自己
标签:幼儿园,大班,社会活动,介绍,我自己类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:8393次
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幼儿教师教育随笔:用科学活动激发孩子的学习兴趣
孩子天生就有好奇心,但是我们要怎么做才能把孩子的好奇心引导到正确的地方,充分利用孩子的求知探索精神,让孩子增强学习的欲望呢?在科学活动《好玩的蛋宝宝》中,我们让幼儿每个人带一个蛋宝宝来,观察、比较自己的蛋宝宝和
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:305次
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城市森林里的“泥土香”课程
南京市香山路幼儿园开办于2010年9月,占地面积10000平方米,建筑面积7852平方米,具有明显的空间资源优势。自办园之初,幼儿园就着力打造自然与人文相契合的幼儿园环境。
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教学活动中存在的四种现象与对策
常常看到这样的教学活动:教学形式多样、教具准备精良、教学场面热闹、执教者声情并茂……观摩者往往为之喝彩叫好。然而,在活动中幼儿能真正获得发展吗?现结合教学活动中存在的四种现象,来谈一谈我的看法及其对策。
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