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如何培养男孩子的音乐活动兴趣
幼儿音乐教育的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，具有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步地感受美、表现美的重要使命。但是在幼儿园各种音乐活动中，男孩对音乐活动表现出的兴趣往往没有女孩强。
标签：音乐教育,活动兴趣类别：音乐教育浏览次数：1758次
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对幼儿坚持性品质的理解与思考
【摘要】《3—6岁儿童学习与发展指南》中，虽然没有明确地把学习品质作为一个领域进行阐述，但培养幼儿学习品质的理念却融人到了《指南》中的各个部分。
标签：坚持性品质类别：社会性发展浏览次数：902次
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项目研修中的“三度”
从2006年开展教育部“园本教研制度建设”项目区工作研究以来，重庆沙坪坝区一直在探寻什么是有效的区域教研?有效的园本教研是在一定的时间范围内，老师们“带着困惑而来，在参与研讨中解决问题，引发新思考，产生新问题而离开，再回到实践中探究”的循环往复的过程。
标签：项目研修,三度类别：园本教研浏览次数：342次
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从绘本中来，到绘本中去——绘本《逛了一圈》引发的思考
《逛了一圈》是一本很特别的绘本，书中都是黑白图画，作者巧妙地运用了矛盾空间的设计，即使只有黑白两色却丝毫没有减弱画面的美感，展现了如同中国传统水墨画的清新风格。当读者看到书的结尾时，把书转一圈，展现在眼前的又是另一番别致的画面，读者的视角和心情也随之“转了一圈”，然后随着这黑白两色的静谧画面重新开启一段难忘的“阅读之旅”。
标签：绘本教学,绘本《逛了一圈》类别：语言教育浏览次数：2513次
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小班幼儿也是生成活动的主人
对于在小班开展生成活动，教师往往会觉得很困难。有的说：“小班孩子自己的事情管好已经不错了，还能生成什么活动?”有的说：“由于小班孩子注意力不够集中，容易受外界影响，因此生成活动难以展开。”在实践中我渐渐领悟到：..
标签：生成活动类别：教学互动浏览次数：1756次
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六味剂方 对症下药——谈与不同类型家长的沟通技巧
苏霍姆林斯基说过：教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。因此，家园工作已经是教师工作中非常重要的一个任务。
标签：幼儿园家长工作,不同类型家长,沟通技巧类别：家园互动浏览次数：3368次
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为幼儿选择一本优秀的图画书
当早期阅读越来越受到重视，图书的选择范围越来越广时，为幼儿选择一本优秀的图画书就显得十分重要。经过多年的细心观察和总结，我发现在为幼儿选择图画书时可从以下几方面入手。
标签：幼儿,选择,一本,优秀的,图画书类别：美术教育浏览次数：1204次
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园所整体形象设计：现代园所管理新概念
社会主义市场经济的不断发展和深化，冲击着幼儿园传统的管理观念和管理模式。市场经济所带来的社会嬗变，汹涌而来的幼儿园生存危机及近年来幼教管理实践的窘迫境况，幼儿园（所）如何适应社会主义市场经济的发展？如何
标签：现代园所,园所形象,园所形象设计类别：管理策略浏览次数：866次
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幼小衔接到底指啥？家长千万别混淆概念
从学生家长、幼儿园和小学教师到教育领域的经营管理者与教育专家，对幼小衔接的概念与定义都有不同的理解，有的落后、有的超前；有的较模糊、有的较清晰。
标签：幼小衔接概念,混淆概念类别：幼小衔接浏览次数：1430次
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资源共享：和孩子在一起
正是晴暖的初春天气，温煦，轻盈，每棵树、每棵小草都不甘寂寞，尽情地释放着绿莹莹的生机。就好像舞台上的布景，大幕一拉，一个新的世界就跃然呈现在眼前了。
标签：家园共育,和孩子在一起类别：观察记录浏览次数：1076次