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提高幼儿教师说课水平的策略
说课是教师对教案本身的口头分析和说明,要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据,针对某一课题的自身特点,结合教育对象的实际情况,口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据,包括教什么、如何教、为什么这样教等。
标签:幼儿教师,说课,水平,策略类别:精选说课浏览次数:1145次
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家园同步孩子进步
教育要适合孩子,教育者就必须研究孩子的教育方法,懂得孩子的心理特点、兴趣爱好以及个体差异,才能做到因人施教,才能保证每个孩子的快乐成长6虽然每个孩子之间存在着个体差异,但只要老师和家长一起想办法,会找到最适合孩子的方法,以促进孩子成长。
标签:家园同步,孩子进步类别:家园互动浏览次数:752次
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加强和深化学生情感教育
为培养学生良好的道德情感,促进学生健康心理和个性的形成,东营区南王屋小学在学校德育工作中,注重对学生进行道德情感的教育和培养,特别是同情心、自尊心、羞耻感及责任感的教育和培养,学校七举措不断加强和深化学生情感教..
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五岁女童疑遭老师猥亵 家人索赔50万
“女儿出了这种事,我如果不查清楚,不是做了缩头乌龟?”香港来的甘先生(化名)反复用不太标准的国语强调这一点。4月底他意外发现,在布吉桂芳园爱丁堡双语幼稚园上学的女儿可能遭人性侵犯,报警后至今已10周,调查并无进..
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支持幼儿成为自然角的主人
自然角是每个班级的常设区角,它美化着班级环境,也为幼儿观察、照料动植物提供了丰富的资源。然而,很多时候自然角形同虚设,照料动植物成了教师的责任,幼儿只是偶尔来浇浇水,随意看两眼、摆弄摆弄就走开了。怎样才能引导幼儿关注自然角,从而充分发掘自然角的教育价值呢?
标签:幼儿园环境布置,自然角主人类别:环境创设浏览次数:2447次
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挖掘民间体育游戏对小班幼儿发展的价值
民间体育游戏是幼儿园运动课程的重要资源。在幼儿园开展各类民间体育游戏,不仅符合小班幼儿好动、爱模仿、喜欢游戏的年龄特点,还能促进幼儿在体、智、德、美等方面的综合发展。
标签:民间体育游戏,小班体育类别:健康教育浏览次数:4185次
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幼儿教师随笔:一位中国妈妈讲述孩子在美国幼儿园的一天
各国各地的幼儿园在办园模式、体制、教育模式上都有它不尽相同的地方,各花入各眼,我们不评价、不比较,因为就算它再好,也有可能不适合自家的宝贝,所以说,最合适的,才是最好的。今天与大家分享一篇一位中国妈
标签:美国幼儿园类别:幼儿教师随笔浏览次数:378次
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温柔的坚持,有限的选择
小牛现在已经快9岁了。在我们和孩子共同成长的过程中,遇到了很多家长和孩子都会遇到的问题,那就是“规则”。通俗来讲,就是家长与孩子较劲“谁说了算”的问题。比如早上我们要送孩子去幼儿园,希望孩子能快点起床,迅速穿好
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1900次
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让孩子接受音乐(王海红)
音乐是时间艺术和听觉艺术,音乐长于抒情,善于表现,也常常具有描绘性,有着深刻的表现力和特殊的感染力。人们只要生活在世上,都无法脱离音乐,因为我们所处的环境到处都是音乐:人的呼吸一强一弱、说话的抑扬顿挫、雨滴、风..
标签:让孩子接受音乐类别:资源共享浏览次数:1021次
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幼儿园大班音乐活动:红绸舞
幼儿园大班音乐活动:红绸舞
标签:幼儿园,大班,音乐活动,红绸舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2762次
