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幼儿园教育随笔:让真情与童心永相随
自从1980年8月的一声童稚的“老师好”,我的一生便和孩子们结下了不解之缘。刚进幼儿园那段时间,每当小朋友在路上遇到我喊“老师好”时,我就感到不自在,害怕周围人注意我,瞧不起我。
标签:教育随笔,真情与童心类别:幼儿教师随笔浏览次数:244次
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管理经验:幼儿园温暖的“小贴贴”
事件: 一天午后,我又发现李老师在带孩子户外活动的时候穿着高跟鞋,心中碾过一丝不快,记得上周我已经提醒过她两次了,刚要上前制止她这种行为,转念一想,还是等她做操出现闪失或活动不方便时再指出其错误,针对
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幼儿园家园共育:如何提高家园共育能力
幼儿园家园共育:如何提高家园共育能力
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幼儿园小班艺术教案:风儿找妈妈
幼儿园 小班 艺术教案 风儿找妈妈
标签:幼儿园,小班,艺术教案,风儿找妈妈类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:3036次
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有快的,有慢的,怎么办?
冬天来了,天气变得越来越冷,孩子们外出活动的时间便相对减少了,于是我们几个老师商量着增加了美工活动。这一段时间里,孩子们的积极性很高,当然这也源于他们用自己的小手制作出各种各样精致的小物品:漂亮的蝴蝶花、好玩的..
标签:不同性格的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:830次
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幼儿故事 钱猪
婴儿室里有许多许多玩具;橱柜顶上有一个扑满,它的形状像猪,是泥烧的。它的背上自然还有一条狭口。这狭口后来又用刀子挖大了一点,好使整个银元也可以塞进去。的确,除了许多银毫以外,里面也有两块银元。 钱猪装得非..
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昨晚,我做了个梦(魏娜)
“老师,我昨晚上做了个梦。”黄子昕今早上一见了我就悄悄地对我说。由于当时正是接孩子的高峰期,我只是对她笑了笑,说:“是吗?呆会儿老师再听你说你做的梦,好吗?”说完就接别的孩子了。 在组织孩子们学习的时候,我发现..
标签:听听孩子的心声类别:幼儿教师随笔浏览次数:891次
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模仿,从哪里做起
舞台上,常常有名不见经传的年轻人借助模仿名星而出名。且不说这一行为背后的娱乐精神,单就模仿而言,确实也是年轻人获得成功的有效途径之一。
标签:幼儿园教师队伍建设,应彩云,教师模仿类别:队伍建设浏览次数:1275次
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园本主题结构游戏的组织与指导
结构游戏是幼儿的创造性游戏之一,使用各种结构材料(如积木、积塑,沙石、泥,雪、金属材料等),通过想象和手的造型活动,构造物体或建筑物,实现对周围现实生活的反映。
标签:园本,主题,结构游戏,组织,指导类别:幼儿教师随笔浏览次数:2479次
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幼儿园中班社会活动:流血不害怕
幼儿园中班社会活动:流血不害怕
标签:幼儿园,中班,社会活动,流血,不害怕类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2264次
