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幼儿园小班美术教案：有趣的树叶装饰
幼儿园小班美术教案：有趣的树叶装饰 目标 1.体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。 2.发展动手操作能力。 准备 1.学过用双面胶粘贴的技能。 2.树叶项链、树叶手镯、许多树叶(背面粘双面胶)、..
标签：幼儿园小班美术教案,树叶类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：6827次
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游戏如何在教学中实现蜕变——来自安吉游戏的思考
一、把游戏还给幼儿，让幼儿玩真游戏并使之成为游戏的主人 在实际的教学工作中，我们不难发现这样尴尬的局面：游戏就是让幼儿玩，至于玩什么，怎么玩，那都是幼儿自己的事情；教学就是教给幼儿知识。
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让幼儿的“讲画”充满诗情画意
“引导幼儿创造性地讲述自己的图画”，“引导幼儿从敢‘说画’到会‘讲画’”。通过实践，体会到应该引导幼儿在“诗情画意”中学习语言和图画两种符号系统的转换，鼓励幼儿大胆讲述自己的绘画作品，让“讲画”成为幼儿自己与心灵的对话、自己与画的沟通，增加幼儿对美术活动的情趣。
标签：幼儿园,创造性的美术活动类别：美术教育浏览次数：794次
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游戏如何在教学中实现蜕变——来自安吉游戏的思考
一、把游戏还给幼儿，让幼儿玩真游戏并使之成为游戏的主人
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孩子注意力不集中，怎么办?
有的孩子上了小学，爸爸妈妈经常听到小学低年级老师的抱怨：上课不专心听讲，讲悄悄话，做小动作，边做作业边走神儿，磨磨蹭蹭，做事情总是有开头没结尾儿…… 在幼儿园每学期
标签：孩子,注意力,不集中类别：社会性发展浏览次数：856次
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幼儿园品牌建设经验谈
幼儿园应该做出自己的品牌，以提升自己的影响力、感召力，从而吸引生源，获得生存。如何打造幼儿园品牌，用品牌建设提升幼儿园生存力，展现幼教工作新风貌呢? 一、独特的文化内涵 新园新起点。我们思考：新
标签：幼儿园品牌,品牌建设,幼儿园影响力类别：园长研修浏览次数：1108次
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研讨月评语，提高教师的撰写能力
我园教师每月都要撰写幼儿的月评语，但我们通过问卷调查发现，家长对目前的月评语不是很满意，他们期望借助于月评语这个平台更多地了解孩子。我们倾听教师的心声，他们对撰写月评语的困惑也很多，最核心的问题是“每个月写评语时不知道可以写些什么，写来写去都差不多”。
标签：园本教研,研讨月评语,教师撰写能力类别：队伍建设浏览次数：1498次
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不合群幼儿的家庭教育指导策略初探
幼儿在入园以后，人际交往范围扩大，同伴之间的交往也逐渐增多，他们在享受着更广阔的人际交往给自己带来的愉悦。
标签：不合群,幼儿,家庭教育,指导策略类别：资源共享浏览次数：2138次
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3岁前大脑发育最快
人出生后头2～3年脑发育最快，出生时脑重量350～400g，是成人脑重的25%，6个月时为出生时2倍，占成人脑重的50%，2岁时脑重为出生时3倍，约占成人脑重的75%，3岁时接近成人脑重，以后发育速度减慢。脑的..
标签：幼儿脑发育类别：身体发展浏览次数：1330次
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幼儿园中班科学活动：纸花儿开了
【活动目标】 1．感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。 2．通过猜测、尝试、分析、表达的方法，发现纸花在水里开花的原因。
标签：幼儿园中班,科学活动,纸花儿开了类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：996次