搜索一下组织能力,共有18873条结果
-
用教研激活队伍
教育的问题首先是教师的问题,教师强才能教育强,正所谓“学校之大乃大师之大”。教育管理者要带好教师队伍,必须培养教师的教研能力。 设基层调研基地 进行教研就应从教育教学做起。我们创设了教研舞台,让教师演好
标签:教研,队伍,专业成长类别:园长研修浏览次数:400次
-
我眼中的美国幼儿园规则教育
很多人会认为,美国幼儿在班级中比中国幼儿更加自由,他们在课堂上可以想坐就坐,想站就站,想发表观点时也可以随时插嘴。
标签:美国幼儿园,规则教育类别:外国幼教浏览次数:524次
-
幼儿园中班数学活动:头巾秀
设计意图 丝巾一直是孩子们的最爱,不仅色彩斑斓,图案鲜明,还有很多不同的系法:做腕扣,做包饰、腰带、头巾……今年还流行起重复、间隔的图案。
标签:幼儿园中班,数学活动,头巾秀类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1889次
-
幼儿数学教育方法
幼儿数学教育方法(methods of mathematics education for young children) 进行幼儿数学教育活动内容、实现幼儿数学教育目标所采用的具体方法和手段。目前,幼儿数学..
标签:数学教育类别:数学教育浏览次数:3713次
-
幼儿园大班说课稿:神奇的阿婆花茶
一、设计意图: 周庄中心幼儿园坐落在一个具有九百多年历史的古镇中,因此他也就具有了得天独厚的地方性教育资源。利用本土文化对幼儿进行爱家乡的教育也就成了我园的研究课题,在这个过程中我们一直在摸索、探讨和实践,将适合幼儿学习的内容运用到教学活动中来。
标签:大班说课稿,阿婆花茶类别:精选说课浏览次数:646次
-
观察记录:别让孤独围绕她
观察时间:2015年1O月22日上午9:40 观察地点:柠檬班教室 观察记录人:杨虹莉
标签:观察记录,孤独围绕她类别:观察记录浏览次数:1161次
-
幼儿教师观察记录:不一样的冰激凌
案例描述: 新一周的美术室活动开始了。孩子们跃跃欲试,想要制作我们事先约定好的“冰激凌”。刚坐下来,孩子们就迫不及待地问:“老师,今天用什么材料做冰激凌啊?”“
标签:幼儿教师,观察记录,冰激凌类别:观察记录浏览次数:3141次
-
做个小自然科学家
随着年龄的增长,孩子对大自然的好奇日渐强烈,不停地向妈妈提问,俨然一个小科学家。当然,幼儿头脑中的概念是初级、具体的,离真正的科学概念仍有很大距离。
标签:自然,科学家类别:科学教育浏览次数:814次
-
2009年上半年小一班班务总结
2009年上半年小一班班务总结
标签:班务总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:3523次
-
做好幼小衔接的心理准备
幼小衔接孩子从幼儿园生活向小学生活过渡之间的衔接,也就是孩子结束以游戏为主导活动的学龄前生活,走上以学习为主导活动的正规学习生活的过渡。
标签:幼儿园幼小衔接,幼儿心理准备类别:幼小衔接浏览次数:1957次
