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幼儿园教育随笔:小花生,大收获
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,虽然这样我们还是尽量的和他们交流,
标签:教育随笔,小花生,大收获类别:幼儿教师随笔浏览次数:321次
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幼儿园大班科学活动:快乐转动
活动目标 1、在操作、探索活动中积累有关转动的经验,激发幼儿对转动现象的兴趣和探索欲望。 2、尝试使用多种方式使物体转动起来,体验转动的乐趣。
标签:幼儿园大班,科学活动,快乐转动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1139次
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浅谈新开办幼儿园的建设和管理
【摘要】新开办幼儿园的建设和管理是每一个建设者和管理者必须思考和面对的问题。本文从幼儿园环境建设、规章制度的建立和落实、家长工作的有效开展出发谈新开办幼儿园的建设和管理。
标签:新开办幼儿园,建设和管理类别:管理策略浏览次数:1119次
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2005----2006学年度第一学期工作计划
2005----2006学年度第一学期工作计划 指导思想: 本学期,我班将继续贯彻落实《纲要》及《细则》,紧紧围绕我园教育工作及教研工作重点,履行教师职业道德规范,树立正确的角色观,行为观,学生观和教学观,积..
标签:教育环境类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1883次
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孩子们为什么争当排头
文/清华大学洁华幼儿园 赵翠翠 南京市第二幼儿园 杨梅佐 情景 随着户外音
标签:幼儿教育智慧,幼儿园反思类别:教学互动浏览次数:1918次
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幼儿园小班工作教案(家长会)
各位家长: 大家好! 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师..
标签:家长会稿类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:3974次
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幼儿园研讨型公开课存在的问题及其解决对策
为教学研究而组织的研讨型公开课是促进教师专业成长的有效途径。然而当前研讨型公开课在实施过程中存在着教学设计花哨,不能真实反映日常教学状况;课后研讨流于形式,不能围绕一个问题深入开展;研究结果缺乏梳理和总结,不能较大提高研究水平等问题。
标签:幼儿园,研讨型,公开课,问题,解决,对策类别:课程模式浏览次数:3808次
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幼儿园团队中的领导力提升
在不同的组织中“团队”一词的使用率可谓很高。本人不是专业理论研究者,在长期的实践研究中,对于“团队”的认同来源于多年来所从事的幼儿园管理的切实体验。因为要创办高品质的幼儿园,必须建立高品质的团队组织。
标签:幼儿园管理工作,幼儿园团队,领导力提升类别:管理策略浏览次数:2290次
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哈尔滨男幼师不受本地欢迎纷去南方城市
核心提示 “8年来培育的近30名男幼师,由于在本地找不到工作,除了个别改行的,绝大部分都被南方城市聘走了……”从1998年以来,哈市妇联幼儿师范学校打破我省幼教行业过去的陈规,开始引进男幼师的培训,然而由于人们..
标签:男幼师不受欢迎类别:新闻资讯浏览次数:1057次
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曹云昌博士家教谈
我既是一名幼儿教师,又是一名六岁男孩的母亲,因此对幼儿家庭教育一直很关注。一次,我所在的幼儿园请曹云昌博士给家长讲课,于是,我有幸与曹博士就家长比较关心的几个家教问题进行了面对面的交流。
标签:曹云昌,博士,家教谈类别:资源共享浏览次数:776次
