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提升休育教学活动即时评价的有效性
即时评价是指教师对幼儿的表现作出即时的评判。调研发现体育教学中，教师的即时评价存在以下问题：偏离方向缺乏目的性，滥用表扬缺乏客观性，泛泛而评缺乏指向性，时机不当缺乏选择性等。
标签：休育教学活动,即时评价类别：健康教育浏览次数：760次
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故事教学中的提问技巧
故事在幼儿园语言教学中占有一定的比例，在故事教学中，我们讲完故事总是问：“故事的名字叫什么？”“故事有谁？”等，这样的问题可以帮幼儿记忆故事，但并没有为幼儿提供更多思考、想象和选择的空间，如果将故事教学中的提问..
标签：故事教学类别：教学互动浏览次数：3508次
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幼儿园科学探索活动形式化问题
随着幼儿教育改革的不断深入，教师的教育观念和教育行为均发生了不同程度的改变。在科学探索活动中，教师逐步转变了只重视知识学习与技能训练的灌输式的学习方法，采用了动手操作、记录、讨论等形式组织教学活动.
标签：幼儿园,科学,探索活动,形式化,问题类别：科学教育浏览次数：2329次
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别打扰专心做事的宝宝
谁都这样“帮”过孩子 那天，陪孩子去上创意课，内容是制作一幅名为《秋天》的手指画。
标签：专心做事宝宝类别：资源共享浏览次数：425次
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幼儿园安全教育创新策略
幼儿年龄小，自我保护能力弱，生活经验贫乏，往往不能清楚地预见自己行为的后果，加之部分教师安全意识淡薄，致使幼儿园安全事故时有发生。
标签：幼儿园安全教育,创新策略类别：园务工作浏览次数：2265次
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幼儿园小班班务总结(上学期)
幼儿园小班班务总结(上学期)。
标签：幼儿园小班,班务总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：7760次
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幼儿园大班语言教案：用爱送你回家
幼儿园大班语言教案 用爱送你回家
标签：幼儿园,大班语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1898次
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例谈幼儿园数学教学组织的有效性
教学活动的有效性包含内容选择、目标定位、环节设计、师幼互动等诸方面的有效，我们以此为抓手，以数学活动“羊村守卫”为例，进行了数学教学有效性的梳理和分析。
标签：幼儿园数学活动,数学教学,活动组织形式类别：数学教育浏览次数：1726次
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幼儿需要尊重和理解
幼儿 尊重 理解
标签：幼儿 尊重 理解类别：教学反思浏览次数：998次
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关于举办“深圳实验幼儿园科技节与科学活动设计实施研习班”的邀请函
中教研字〔2014〕第028号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：科技节是深圳市实验幼儿园的传统活动，旨在通过丰富多彩的科学活动，萌发幼儿的求知欲望、科学意识和环保意识。一幕幕科技节家园同
标签：科学活动设计,研习班类别：新闻资讯浏览次数：2667次