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提高教师素质,适应未来教育(荣娟娟)
随着 21 世纪的到来,人类已经进入知识经济时代,把教育放在优先发展的战略地位,实施素质教育,培养数以千万计的专门人材和数以亿计的高素质劳动者是党中央的英明决策。教师是科学文化知识和技能的传播者,在教学活动中,..
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儿童剧主题活动方案的编制
儿童剧是指内容符合儿童经验,反映儿童生活情境,并且受到儿童喜爱的一种戏剧形式。儿童剧主题活动是由幼儿自己演绎,以戏剧的情境化方式呈现的主题活动,是融文学、科学、音乐、美术、表演、舞蹈等于一体的综合学习活动,以直观有效的方式促进幼儿认知、情感、社会性、审美等各方面的发展。
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幼儿教师的学历与学力之辩证分析
幼儿教师是教师队伍中非常重要的一股力量,这个群体以女性教育者为主。她们的学历应该达到何种层次?她们的学历和学力孰轻孰重?一直是有争论的话题,对此我们需要辩证地分析。
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园长是解决幼儿园小学化问题的关键
决幼儿园“小学化”倾向问题势在必行,它是保证幼儿健康成长的重要条件。从幼儿园教育内部来看,园长、教师以及幼儿家长都承担着教育幼儿的责任,她们都是幼儿的教育者。
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浅谈幼儿园安全管理
【摘 要】《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿园在幼儿活动、学习、休息管理过程中,要特别重视安全工作,要坚持“安全第一”思想,采取提高思想认识、领导分班督查、教师值日巡视、班级活动教师主管、加强幼儿生活安全指导,活动器材确定专人管理、重用男性幼师、制定预案超前管理等办法,确保幼儿在园活动学习、休息安全。
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“以大带小”,帮新生适应幼儿园生活
为了帮助新生更快地适应幼儿园集体生活,我们结合大班主题系列活动“我是哥哥姐姐”,进行了为期一周的“以大带小”活动。
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幼儿园大班阅读活动:渔夫和金鱼的故事
幼儿园大班阅读活动:渔夫和金鱼的故事
标签:幼儿园大班阅读活动,渔夫金鱼类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3802次
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幼儿教师评价评语:大班幼儿毕业寄语
你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交
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幼儿教师教育随笔:幼儿园门口哭泣的爸爸
金秋9月,迎来了新入园的小班的宝宝们。 在孩子们来园的第三天,我像往常一样,早早来到幼儿园门口,迎接每一个孩子。当我把帅帅从爸爸怀中抱过来时,帅帅大声喊着:“我不要上幼儿园,我不想上幼儿园!”
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幼小衔接,从自我管理开始
文/北京教育学院朝阳分院 成利新 2015年9月,女儿杨一正式成为一名小学生。入学后,杨一适应良好,比如,她能做到早睡早起;放学后,在我们的陪伴下预习、复习功课,认真完成作业。晚上对照课程表,及时准备
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