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计划中成长
谈到“幼小衔接”这个话题,似乎越来越多的家长更加注重孩子良好的习惯、端正的态度以及品格的养成。因为相比一时的知识储备,这些才是让孩子受益终生的素质。在彩田幼儿园诸多科学的教学理念中,让我深受启发的是教学活动中的“计划”环节。
标签:社会性发展,习惯养成,计划中成长类别:习惯养成浏览次数:686次
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针对年龄教安全
有的家长及教师忽略孩子的年龄特点,对幼儿进行自我防护教育采取一概而论的做法,随意而无序。如果违背孩子年龄特点盲目进行,事倍功半。
标签:针对,年龄,教安全类别:家园互动浏览次数:1412次
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幼儿园托班社会教案:寻人游戏
【活动目的】1、能寻找藏起来的人,认识周围同伴。2、喜欢和同伴一起玩寻人游戏。【活动准备】孩子对婴幼教室的同伴已经比较熟悉。【活动过程】1、示范游戏的玩法。教师当着所有孩子的面将xx孩子藏在自己的身后,然后说:
标签:托班教案,社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:80次
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幼儿园教师教育随笔:小时候的童谣
幼儿园教师教育随笔:小时候的童谣
标签:幼儿园,教师,教育随笔,小时候,童谣类别:幼儿教师随笔浏览次数:913次
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如何激发幼儿对音乐活动的兴趣
每个孩子都热爱音乐,在教学中发现、注重创设良好的音乐环境,培养幼儿对音乐的兴趣,让孩子每天都能接触音乐,生活在充满音乐的环境中,使每个孩子的音乐潜能都能得到惊人的发挥。
标签:激发幼儿,音乐活动的兴趣类别:音乐教育浏览次数:1771次
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教育随笔:暑假寄语
教育随笔:暑假寄语
标签:教育随笔,暑假,寄语类别:幼儿教师随笔浏览次数:871次
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大班科学活动――捉泥鳅
设计意图 我班的自然角里饲养着几条泥鳅,前段时间.孩子们在给泥鳅换水时不小心把泥鳅掉在了地上.几个孩子们手忙脚乱地抓了起来,“呀,真滑啊!”“真不好抓。”“太滑了。抓不住。”孩子们在自由地交流自己的发现。我知道..
标签:大班科学活动,捉泥鳅类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1645次
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语言活动――猴哥猴弟种玉米
活动目标: 1、教育幼儿做事动作快,不浪费时间。 2、通过故事,让幼儿明白一个道理:珍惜时间,才能干好每一件事。浪费时间,就会一事无成。 活动建议: 一、讲故事,激发幼儿兴趣。 教师:树林里住着猴哥和猴弟,它俩..
标签:语言活动――猴哥猴弟种玉米类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1499次
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培养幼儿阅读知识提高幼儿文学的海洋
幼儿的健康成长,不是靠说教,更多的是靠熏陶。因此,在整个幼儿期,幼儿文学对于幼儿心灵潜移默化的影响,对他们智能的开发与启迪,具有重要的作用。优秀的幼儿文学作品常常是代代相传、脍炙人口。如我国传统儿歌《排排队吃果
标签:幼儿阅读,幼儿文学,文学熏陶类别:园长研修浏览次数:341次
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体育世界――你知道“奖杯”的由来吗
在各种体育比赛和竞赛活动中,奖杯代表崇高的荣誉,并被获胜者留作纪念。殊不知,它原先的含义是为了纪念一位英国国王而制作的一种大酒杯,演变到后来,才成为如今的奖杯。 英国曾经有个被称为“被杀害的爱德华国王”,他勤政..
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