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幼儿园中班语言教案: -伞(儿歌)
活动目标:1.理解并学说儿歌,知道为小动物们匹配最合适的伞。2.想一想、说一说,尝试仿编儿歌,发展口语表达能力。3.愿意扮演角色,表演儿歌,体验互动游戏的快乐。活动准备:大树、蘑菇、荷叶背景图,与儿
标签:中班,语言,伞类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2041次
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幼儿园托班家长会上的发言
幼儿园托班家长会上的发言
标签:幼儿园,托班,家长会,发言类别:幼儿园托班家长会稿浏览次数:4600次
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怎样提高教师对区域活动的指导
区域活动是幼儿在有准备的环境中自由、自主选择的活动,教师在其中要给予幼儿充分的信任,竭力为幼儿创设一个自主学习的环境。而自主活动并不代表任其无节制操作,这就离不开教师的灵活指导,它给教师提出了难
标签:区域活动,活动指导,有效介入类别:队伍建设浏览次数:924次
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由一节科学教育活动引发的思考
在日常教学中,我们常常会发现这样的情况,同样的一节课,不同的老师执教却能产生不一样的教学氛围与效果,其原因就在于每个老师自身不同的教学组织能力。在胜利油田开展的“名师送课”活动中,我由一节名师授课的科学教育活动“吹泡泡”,感受到了名师的风采。
标签:科学,教育活动,思考类别:科学教育浏览次数:891次
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幼儿园数学教育目标体系的再认识——计算
计算是幼儿数学教育目标体系中的重要内容,幼儿园阶段的计算目标,可以分为两大部分,一是理解加减法的含义,二是准确计算。
标签:幼儿园数学教育,目标体系类别:数学教育浏览次数:594次
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英国幼儿教育EYFS革新概述
《幼儿基础阶段纲要》(The Early Years Foundation Stage)简称EYFS,是英国于2008年9月起全面实施的O~5岁幼儿教育政策。
标签:英国幼儿教育,EYFS革新类别:外国幼教浏览次数:4006次
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在课程活动中培养幼儿合作意识与能力
对幼儿来说,在游戏、学习、生活中,能主动配合、分工合作,协商解决问题,协调关系,从而确保活动顺利进行,同时每个人都从相互配合中实现了目标,这就是合作。
标签:课程活动,培养,幼儿,合作意识类别:社会性发展浏览次数:890次
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对中班综合活动“和筷子做朋友”的改进和反思
对中班综合活动“和筷子做朋友”的改进和反思
标签:中班综合活动,和筷子做朋友,教学反思类别:教学反思浏览次数:2127次
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提高幼师课堂提问效果8建议
课堂提问是教师与幼儿互动、不断激发幼儿进行思考和探究从而提高幼儿思维能力的重要手段。在观摩幼儿园教学活动的过程中笔者发现,教师的很多提问没有起到促进幼儿思考的作用。
标签:教学方法.幼师课堂提问,效果建议类别:教学互动浏览次数:1363次
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幼儿园大班语言领域:谈话活动——小螃蟹找工作
本次谈话活动的设计灵感来自于故事《小螃蟹找工作》,类似的题材还有很多,如《动物职业介绍所》,假如纯粹地进行故事教学,我感觉对幼儿的挑战不大,因此,萌发了设计以故事为背景线索的谈话活动的想法。
标签:幼儿园大班语言领域,谈话活动,小螃蟹找工作类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:6948次