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案例分析:孩子为什么否认害怕?
每个人都有害怕的时候,这是人的一种本能,是个体心理发展过程中普遍存在的一种情绪体验。和我们成人比起来,面对大大的世界,孩子恐惧的东西要多得多。有时候,我们难以理解孩子的恐惧,因为孩子害怕的东西有时候在我们看起来似乎是那样的微不足道,每一个孩子在他们的心里都会有害怕的事情,害怕的东西,害怕的经历。
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为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件
标签:语言环境,早期语言教育,语言表达能力类别:园长研修浏览次数:329次
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幼儿园园长管理理念的转变
当前,新课改牵动着无数颗关注的心,课改已成为大家讨论的热门话题。作为一名园长,要在改革的浪潮中把握时代脉搏,让幼儿园始终处于不断向上的发展态势,感悟到园长的管理理念、思维方式和行为方法,
标签:幼儿园园长,管理理念类别:管理策略浏览次数:845次
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小班幼儿评价评语:幼儿园小班上学期评语
1.聪明好学的祉灿,你是我们小一班的骄傲。你可有礼貌了,每次看到园长或其它老师,你总是大声向她们问好。你还热爱劳动,能帮老师放椅子,杯子。课堂上,总能听到你大声的念儿歌。升上中班后,希望你在园在家一个样,不
标签:评价评语,期末评语,小班评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:1549次
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指导幼儿开展自主游戏的五大行动
游戏是幼儿自主自愿的活动,游戏中只有让幼儿根据自己的愿望与想法来使用游戏材料,才能使活动的方式方法具有灵活性和多样性,才有可能使儿童真正产生兴趣性和自主感体验。
标签:自主游戏,五大行动类别:区域游戏浏览次数:4426次
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如何对幼儿实施安全用电教育
触电是日常生活中比较常见的意外伤害事故,有数据显示:少年儿童因触电而死亡的人数占儿童意外死亡人数的1O.6%。
标签:幼儿,安全用电,教育类别:社会教育浏览次数:12470次
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中班角色游戏活动立体化的有效策略
《幼儿园工作规程》指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过:“儿童好游戏..
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生态取向的园本教研实施探究
摘要:生态取向的学前教育研究强调从学前教育的现场和情景出发,着眼于解决学前教育的实际问题。园本教研作为一种自下而上的教研机制,强调教师的主动参与、教育实践的具体背景,
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幼儿教育:有一种“笨”,是学来的
幼儿教育:有一种“笨”,是学来的。
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一个幼儿园老师控诉幼师职业十宗罪,是这理儿不
你问我是干吗的? 我是作家、钢琴师、主持,还是漆匠、木工、裁缝,更是一位十足的清洁工,擦窗、拖地,扫厕所、捡垃圾、洗裤......我琴棋书画无所不能,刀、剪、织、缝样样精通...... 看看那双
标签:幼师职业,幼教战线,幼儿园老师类别:队伍建设浏览次数:1304次