大班科学活动设计――圆柱世界

设计思路： 幼儿虽然对几何形体有了基本的感知能力，在实际生活中，幼儿对一些现实物体容易混淆，特别是圆柱体的物体，孩子往往和圆形和球体分不清楚。为了让幼儿进一步认识圆柱体，感知圆柱体的基本特征，特设计了本次活动。..

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大班艺术教案:美丽的花瓶

大班艺术教案:美丽的花瓶 目的： １． 欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。 ２． 根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。 准备： １． 师生共同收集各种花瓶。 ２． 绘画纸，油画棒，水粉颜料，勾线笔，用水果包..

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让家长开启幼儿阅读的心门——家园合作开展幼儿早期阅读的实践探索

开展幼儿早期阅读对培养孩子的语言、观察、思维、倾听等能力，促进情智发展、健康人格的形成具有十分重要的作用。

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小班语言活动：小兔子找太阳

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幼儿园大班社会活动教案：下课十分钟

大班社会活动：下课十分钟 设计意图： 进入《我要上小学了》主题活动后，我们带领着孩子们去参观了小学，来到小学，孩子们显得特别兴奋，一会儿看这里一会儿看那里，对小学的建筑、花草、食堂、图书馆都很感兴趣，当我们来到..

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小班美术活动：花儿朵朵

设计意图：秋天是丰收的季节，秋天也是菊花绽放的季节，幼儿园里种着许多美丽的菊花，这几天开得特别旺盛，每次带孩子们到园里散步时，孩子们都争着问我：“老师，这些是什么花呀？”其实我也只知道它们都是菊花，具体叫什么，..

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幼儿园大班数学教案――“学习二等分”

幼儿园大班数学教案――“学习二等分” 【活动目的】 1．通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成相等的二份，并知道整体大于部分，部分小于整体及等分后的一份叫整体的二分之一。 2．培养幼儿探求知识的兴趣及解..

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祖辈和孙辈快乐游戏指南

祖辈给孙辈最美好的礼物是“记忆”。对那些过往的美好岁月的回顾是孩子的宝贵财富。这里，我们向祖辈们推荐几种祖孙同乐的游戏和可用的游戏资源，以增进祖孙隋感，提升隔代教养质量。祖孙同乐，怎么玩?爷爷奶奶们看过来。

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浙江省绍兴县柯岩幼儿园“学区一体化管理”

在教育均衡发展的教育思想指导之下，20lO年8月，绍兴县教委出台了《绍兴县学区教育管理工作试行规程》，自此，柯岩和湖塘街道幼儿教育便走上了城乡联合、学区化管理的道路。

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徘徊在区域和角色之间

徘徊在区域和角色之间 区域活动和角色游戏是幼儿参加活动的两种不同的形式，尽管老师认为两者对于幼儿的发展都极其重要，但是在实际操作过程中却是困难重重。原因来自多方面。例如：时间安排；材料的准备；场地的布置等等。..

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