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幼儿园小班观察记录:益智区幼儿
观察实录: 益智区里小白兔过河的录音故事吸引了不少孩子,故事里描述的情景很美,好多幼儿听得入了迷,在听到小兔子遇到麻烦过不了桥时,围拢来听故事的小不点们着急了,大家都想帮忙小白兔,按照故事里的要求,来益智区的小朋友们每人拿了一张操作图,
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幼儿教师观察记录:勇于承认错误
观察实录: 早晨在接待幼儿入园时,琦琦的妈妈说:“昨天琦琦回去说,下午画画时个别小朋友说琦琦画的画像狗屎!琦琦回去很难受。还有个别小朋友叫琦琦是叛徒,因为琦琦告诉了老师那些小朋友做错了的
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幼儿教师观察记录:幼儿游戏
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幼儿园教师教学反思:巧妙排解尴尬
幼儿园教师教学反思:巧妙排解尴尬
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幼稚园教学反思:爱心对待每一个孩子
幼稚园 教学 反思 爱心 对待 孩子
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单色笔作画活动:有趣的线描画活动反思
第十二周的主题活动《秋天的树木》,操作材料里提供了一份《茂密的丛林》的场景图,这个场景的构图很美,把树木的大小、高低、前后遮挡关系等表现得堪称完美,孩子们要做的是装饰这些树木,但不是像平时一样用漂亮的油画棒颜色去打扮它们,而是利用单支记号笔进行线描装饰画。
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幼儿教师教学反思:角色游戏评比之后的点滴感受
本月,我参加有园内举行的角色游戏评比活动,随着活动的落幕,我也对此次游戏进行了一系列的梳理与反思,我发现在角色游戏中,幼儿对游戏材料的感知与运用很重要,这是他们进行游戏交往的载体。而一些小装饰物对幼儿进行游戏角色的确认与分工同样也是非常重要的。
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幼儿教师教育反思:让幼儿快乐的歌唱
幼儿是快乐的个体,天性喜欢快乐的事物。快乐的活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲,也能够调动幼儿内在的创造潜力。
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幼儿教师教学反思:当孩子说“我不会”时
一次美术活动中,我示范讲解完手指点画“穿珠子”让孩子练习时,孩子们便接二连三地大叫着“老师,我不会”,很自然我便挨个地去帮助这些孩子一个活动,我光指导这些孩子忙得不亦乐乎,其余孩子跟本无法顾及。指导得多了,心情和烦躁,想想为什么现在的孩子动手能力越来越差了……活动结束后,
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幼儿教师教学反思:体育游戏《我是小小消防员》观后感
户外游戏活动不仅是幼儿园锻炼身体、增强体质的重要活动,还是对幼儿进行安全教育提高幼儿自我保护的重要形式。今天铅笔哥哥为孩子们上了一堂生动有趣的体育游戏《我是小小消防员》。孩子们在活动中,开心快乐的进入到角色中去
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