搜索一下幼儿与教师的关系,共有42598条结果
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提高幼儿入园率 学前教育管理制度有待完善
标签:入园率,学前教育,管理制度类别:园长研修浏览次数:503次
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有效互动 自主学习——“我是中国人”主题活动背景下的区域环境创设
有效互动 自主学习——“我是中国人”主题活动背景下的区域环境创设
标签:有效互动,自主学习类别:环境创设浏览次数:1392次
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从小画书中感悟人生大智慧
喜欢上一本书,有时不是主动的选择,而是有某种机缘巧合。在绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学活动中,听到一个5岁的孩子说出这样一句富有哲理的话:“再坏的人也有善良的时候。”正是这句充满辩证的语言,让我重新走进绘本,开始尝试把自己变成不识字的儿童,把注意力集中到对图画的体验上,而不再仅仅通过文字了解故事情节。
标签:绘本教学,小画书,人生大智慧类别:师德与演讲浏览次数:2217次
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幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德师风演讲
尊敬的领导、老师们: 大家好!这天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。 初为人师时,不明白自我肩上的职责,以为自我就是一个“孩子王”。之后,当渐渐融入教师这个主角,才感到自我更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自我的座右铭。
标签:幼儿教师,师德师风,演讲类别:师德与演讲浏览次数:137次
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选择幼儿教师你就拥有了世界上“最棒的工作”
无论何种工作,都会遇到瓶颈,这种时候,人特别容易消极怠懈,甚至会怀疑自己当初的选择,感觉别人的工作都比自己的好,负能量满满。
标签:幼儿教师,最棒的工作类别:队伍建设浏览次数:653次
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幼儿教师教育随笔:教学中的深度反思---写建议
在教完一堂课、组织完一次游戏活动后,教师要静下心来,思考一下这堂课的得与失,学习材料的提供、活动环境的支持、组织的方式方法,教学重点的把握、难点的分析,是否有新的生长点或者遗留点等。
标签:幼儿教师,教育随笔,深度反思,写建议类别:幼儿教师随笔浏览次数:1354次
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中国蒙氏教育何去何从
蒙氏教育法并非完美无暇,其先天缺陷曾受到杜威等教育大家的尖锐批评。当父母为孩子选择蒙氏课程时,应多一点理性、少一点盲从。 如何做才能既保持蒙氏教育法之本质又兼顾我国的国情呢? 建立具有中国特
标签:蒙氏教育,蒙台梭利,中国蒙氏类别:园长研修浏览次数:839次
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活动案例:河马的宝贝――好玩的纸
活动目标: 1.能用简单的语言或动作表达自己的想法。 2.能想出关于纸的多种玩法。 游戏材料准备: 各种软硬不同的纸若干(皱纹纸,卡纸,包装纸等)。河马玩纸的卡片9张。 事先做好的纸飞机,纸帽子,纸窗花,小雪花..
标签: 中班语言教案,活动案例类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:849次
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幼儿园小班健康领域:体育活动——开军舰
《纲要》明确指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”在小班身体动作技能的练习中,跑是练习的重点,如何在游戏中调动幼儿跑的兴趣,帮助幼儿掌握四散跑的技能呢?结合小班幼儿年龄特点,我设计了“开军舰”活动,以扮演角色的形式激发幼儿参与游戏的兴趣,发展幼儿四散跑、听信号向指定方向跑的能力。
标签:幼儿园小班健康领域,幼儿园体育活动,开军舰类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2763次
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观察记录:用闪光点亮智慧
记录: 小班的孩子们经过近一个学期的班级特色活动和课题活动的开展,他们对彩泥情有独钟,这不仅仅体现在集体活动中,在区角活动时更是抢着选择美工区,在捏捏、玩玩的过程中孩子们已经不知不觉地掌握了一些简单的泥工技能。
标签:观察记录,点亮智慧类别:观察记录浏览次数:1206次
