整合公共游戏区域资源 彰显“隐性课程”价值

区域活动作为一种自主游戏。一种“隐性课程”，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着独特功能。

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和孩子要声“谢谢”

现在的孩子，是家中的“皇帝”，父母的手中宝，爷爷奶奶的心肝。现在的孩子，他们很少知道去体会父母的艰辛，更不懂得体贴老人的身体。

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幼儿园师德与演讲：师德故事

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促进中班幼儿的自主学习能力—一浅谈中班音乐活动中的模型策略

现代的儿童学习观认为，儿童的学习应该是主动的学习，使儿童获得自由、全面、和谐的身心发展，儿童应该是自己学习和发展的主人。

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资源共享： “第一个举手就应该回答问题”

问：我家宝宝5岁半，学了一年英语，上课时老师提问积极举手发言，经常能抢到第一个回答。可最近换了老师，班上同学作了调整，总是他第一个举手，好像没有什么“对手”。

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童言无忌：做个好人

删除 妈妈在打字，错了的地方，就用删除键删掉。一旁的亮亮说：

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与小学生混龄合作制作风车

与小学生混龄合作制作风车 实录： 阳春三月是万物复苏、春暖花开的季节。大班年级组根据主题活动“我们眼中的春天”安排了一次有意义的活动――《与小学生混龄制作风车》，同时让大班孩子去小学参观感受一下小学生是怎样..

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在对照中反思“艺术”教育——《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得

最近我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域都进行了细致的研读，并结合我自己的工作实践，在对比中寻找差异，反思我的教育存在哪些不足。现以“艺术”领域为例，以我执教的小班幼儿为参照，在对照中反思我的“艺术”教育。

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八戒新传

猪八戒跟师傅唐僧去西天取经，因为武艺不精，一路上受尽了妖魔鬼怪的捉弄，出尽了洋相。如今虽然得了天篷元帅的美名，想起来仍感内疚。他很想改变自己的形象，成为像师兄孙悟空那样斩妖除魔的英雄。 于是八戒找到了师兄孙悟..

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浅谈幼儿园音乐教育

浅谈幼儿园音乐教育

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