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亲近绘本,为孩子开启人生幸福之旅
“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”这是美国著名阅读专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》中的一段话。听到这句话的瞬间,就触动了我的内心:作为一位母亲,我能给予儿子的,就是陪他读绘本,用心读书给我的孩子听。
标签:幼儿园绘本教育,亲近绘本,人生幸福之旅类别:语言教育浏览次数:1185次
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上幼儿园接孩子们要“刷卡” 沪浦东加强安全规定
浙江在线 从下个学期起,浦东新区的孩子们上幼儿园也将“刷卡”。记者近日从该区的教育部门了解到,为了进一步减少家长们对幼儿园安全问题的担忧,区内的所有幼儿园将推出学籍卡制度,家长必须手持学籍卡才能送孩子入园。 ..
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学前教育必须回归公益属性
“喂药”事件以及近年来不时曝光的幼儿园教师虐童、幼儿食物中毒、幼儿园火灾、幼儿园校车事故等,都在对薄弱的幼儿园管理尤其是民办幼儿园管理敲响警钟。
标签:学前教育,公益属性类别:园务工作浏览次数:621次
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大班幼儿计划性的培养
很多孩子进入小学后,不会安排自己的事情,总是丢三落四,不是把铅笔盒丢在家里,就是忘了带书本或者学习用具,还抱怨爸爸、妈妈昨天晚上没给他装进书包;有的孩子在课间休息时不会合理安排时间,到上课才想起自己没有去上厕所……这些都和孩子的计划性差有关。
标签:大班幼儿,计划性培养类别:社会性发展浏览次数:777次
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幼儿园中班社会教案:我们的好朋友——树木
一、活动设计意图 早春三月万物复苏,鸟语花香,一派生机盎然的美丽景色。三月正是植树的好时节,结合3月12日植树节,可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。
标签:幼儿园中班,社会教案,好朋友类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5859次
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幼儿教师教育随笔:童心如花,不染纤尘
今天早上,我在门口接孩子,我和往常一样把孩子接过来交给引导员老师,并把接送卡发给家长。可是8点15分了,我班英君小朋友还没有来,我握着手中的接送卡,眼巴巴地望着校门口的通道,正焦急等待时,只见英君的妈妈领着英君
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幼儿教师教育反思:世界上没有两片完全相同的叶子
“世界上没有两片完全相同的叶子”,这是至理名言。的确,一棵树上的两片树叶即使看上去有惊人的相似之处,也仍是各具特点的两片树叶。由此引申,如何使每个幼儿各具特点,表现出自己的独特性,应是每一位学前教育工作者必须认真思考的问题。
标签:幼儿教师,教育反思,两片叶子类别:教学反思浏览次数:2724次
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蒲公英班2015—2016学年第一学期班级工作总结
蒲公英班作为一个集体又送走了一年,新的一年已经到来。回首过去的一学期,班级工作总结如下。班级工作的开展,教育教学是重点。一学期以来,作为大班的我们,经历了“跳级”的不稳定阶段过渡到“存在差异”稳步发展。孩子因年
标签:工作总结,第一学期类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:1233次
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幼儿园小班语言领域:开汽车
一、活动前思考 1、教材分析小班幼儿对于汽车等的玩具很感兴趣,建立在我们班幼儿的活动基础上,此教材让幼儿通过游戏,结合已有的经验扮演"司机"的角色,在规则游戏中,幼儿在听听、说说的同时明确的了解人称代词"你、我"。
标签:幼儿园小班,语言领域,开汽车类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3009次
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怎样培养孩子的交往合作能力
导读:交往合作是现代人必备的性格特点,对幼儿加强合作性的训练,是形成一个健康向上的集体的必要条件,也为孩子良好人格的形成打下了坚实基础。
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