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幼儿园教师教育随笔：谁偷走了他游戏的快乐
幼儿园教师教育随笔：谁偷走了他游戏的快乐
标签：幼儿园,教师,教育随笔,偷走,游戏,快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：813次
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幼儿园说课稿：有趣的水
【活动目标】 1．让幼儿在常识活动中，了解水是透明的，会流动的，有的东西在水中会被溶解。 2．培养中班幼儿热爱科学，乐于尝试的精神。
标签：幼儿园说课稿,有趣的水类别：精选说课浏览次数：732次
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教育随笔:拨动心弦的感动
教育随笔：拨动心弦的感动
标签：教育随笔,拨动,心弦,感动类别：幼儿教师随笔浏览次数：743次
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幼儿教师教育随笔：最后的苹果
周二中午，又到给孩子们分发水果的时候了。我端着满满的苹果，挨个走到孩子们的面，让孩子们自己拿。孩子们很兴奋，都伸出小手，拿出了自己看着最大的那个苹果。我被孩子们的“贪大”心理逗乐了：真是一群小馋猫，都知道拿大的
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：347次
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论绘本阅读与幼儿成长
论绘本阅读与幼儿成长 儿童观的转变；使儿童的地位发生了变化。读图时代的到来，使儿童拥有了属于自己的读物――绘本。绘本是20世纪产生的图书品种，是人类对童年这种生命的认识更透彻以后诞生出来的书籍形式..
标签：绘本阅读,幼儿阅读成长类别：语言教育浏览次数：1943次
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诗中有画 画中有诗——经典古诗与水墨画教学相结合的有效策略
古诗，是我国古代传统文化宝库中的珍品，它词句精美、韵律和谐，孩子们非常喜欢，但由于古诗词句精炼、内涵丰富，太多的词句意义与现代词义差别很大，因此幼儿不能理解，单靠教师的讲解也非常的乏味和枯燥。
标签：经典古诗,水墨画教学类别：美术教育浏览次数：1574次
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餐点管理，创意无限
《3-6岁儿童学习与发展指南》实施之前，我园的餐点管理是整齐划一的，幼儿在规定的时间内一起吃相同数量的点心。
标签：餐点管理,创意无限类别：课改纲要浏览次数：474次
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新西兰早期教育带给我们的启示
2012年11月22日，在中国学前教育研究会管理专业委员会的组织下，全国15个省市高校学者、教育行政人员、幼儿园园长、教师一行31人赴新西兰研修学习。本次研修学习由中国新西兰教育信托会协办，在惠灵顿新西兰公开技术学院进行培训。我有幸成为其中一员，亲历了此次深入了解新西兰早期教育的良好机会。本文以作者所见所闻为素材，愿与大家分享。
标签：新西兰教育,早期教育类别：外国幼教浏览次数：2237次
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幼儿园社会性教育：绿油油的生命状态
联合国教科文组织的跨学科“环境、人口与可持续发展（EPD）”教育项目，旨在动员广大青少年儿童和全社会成员积极参与，把可持续发展与环境、人口与可持续发展教育联系起来，以改善人类的生存环境，实现社会可持续发展为目的，具有深远的教育寓意。
标签：社会性教育,生命状态类别：社会性发展浏览次数：875次
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发现孩子会“读心术”
同样是妈妈与婴儿面对面。首先，妈妈以愉悦的表情向婴儿表达一些愉悦的情绪。婴儿接收到妈妈这种愉悦的情绪，显得十分开心，手舞足蹈，不时咯咯发笑。接着，妈妈改变脸上的表情，表现得很不开心，或者换之以其他负面的表情，但表达的却是一些愉悦的情绪。
标签：家长教育理念,资源共享,读心术类别：资源共享浏览次数：743次