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教育叙事:痛,并快乐着
教育叙事:痛,并快乐着 接待刚入园的孩子已经有了许多经验,回想这一段时间的工作,可以用一句话总结:痛,并快乐着。 “痛”,怎么说呢,刚入园时个别孩子哭闹很严重,一到班级的门口就像打仗一样。我相信每到这时所有的老..
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幼儿教师教育随笔:老师,让我回家吧
新学期开学了,这学期我带小班,心里早已做好了应对孩子们哭闹的准备。开学的第一天,孩子们的表现果然不出所料:又闹又哭的。有躺在地上耍赖的,有对老师拳打脚踢的。
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幼儿教师教育随笔:让孩子玩起来
幼儿教师教育随笔:让孩子玩起来
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幼儿园区角游戏活动的设计与指导
——在生活中学习 在游戏中探索 (一) 一、幼儿园区角游戏的概念与内容 区角活动,是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和
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运用有益的暗示来教育孩子
积极的暗示,特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师,几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。
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幼儿园教研员管理策略:教研员提高素质的四项“勤能补拙”
幼儿园 教研员 管理策略 教研员 提高素质 勤能补拙
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余秋雨散文――西湖梦
西湖的文章实在做得太多了,做的人中又多历代高手,再做下去连自己也觉得愚蠢。但是,虽经多次违避,最后笔头一抖,还是写下了这个俗不可耐的题目。也许是这汪湖水沉浸着某种归结性的意义,我避不开它。 初识西湖,在一把劣质..
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幼儿教育随笔:面对沉默的孩子
第一,他可能是害怕,怕回答错了,老师批评他。第二,是由于这一年龄阶段孩子的特殊心理特点,此时,人生第一反抗期已经出现,逆反心里占主要作用。老师越让他说,他越不说,或者用哭以示反抗。老师拿他没办法,只好算了。于是,他从心理上得到了强化。久而久之,就形成了沉默的习惯。
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幼儿教师教育随笔:三人行,必有我师
幼儿教师教育随笔:三人行,必有我师
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小班幼儿案例分析:有趣的水龙头
[案例实录]: 幼儿园为弟弟朋友安装了专用便池,新来的孩子们对它十分感兴趣,我们小二班的弟弟朋友们也不例外,一到幼儿园就被这个不常用到的东西给吸引住了,特别是便池上控制水量的水龙头,顺时针转就有水,逆时针一转水就关了。孩子们只要一到上厕所的时间就争先恐后的去摸摸转转那个有趣的水龙头。
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