“教学做合一”在幼儿美术教学中的应用——小班泥工活动《雨花石》案例评析

“教学做合一”在幼儿美术教学中的应用

标签：教学,合一,幼儿,教学,应用类别：美术教育浏览次数：3075次

培养儿童自我调节的教育策略

摘要：儿童自我调节的形成与发展有一定的生理基础，但更取决于早期的教育和培养。幼儿园作为影响儿童自我调节发展的主要成长环境，其教育中的诸多因素对儿童自我调节的发展产生重要影响。

标签：儿童自我调节,教育策略类别：社会性发展浏览次数：864次

幼儿园大班美术教案：太阳宝宝的一家

幼儿园大班美术教案：太阳宝宝的一家 活动目标： 1、通过活动，发展幼儿对大自然的美的感受力、想象力和创造力。 2、引导幼儿观察自己的五官变化，并画出各种各样不同表情的太阳宝宝和他的家人。 3、引导幼儿用不..

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幼儿园大班美术教案：小瓢虫旅行记

幼儿园大班美术教案：小瓢虫旅行记

标签：幼儿园,大,班艺术教案,小瓢虫,旅行记类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3846次

用活动和问题引领家长走出家庭教育行为误区

通过丰富多彩的活动，许多家长感触很深，写来一封封感情真挚的感谢信，这些更激起了老师的工作积极性，老师的职业幸福感指数也显著上升。

标签：活动,问题,引领,家长,走出,家庭教育,行为误区类别：家园社区浏览次数：2218次

幼儿教师教育随笔：让孩子玩起来

幼儿教师教育随笔：让孩子玩起来

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子,玩起来类别：幼儿教师随笔浏览次数：1406次

营造“心理氧吧”塑造阳光心态——我园培养教师健康人格的做法

标签：幼儿园队伍建设,教师健康人格类别：队伍建设浏览次数：1951次

小班数学活动：配对对

小班数学活动：配对对 活动目的： 1.将相同形状的物品配对。 2.初步感知立体图形。 3.喜欢堆砌，发展创造力。 活动形式：小组 活动准备：积木、布袋。 活动过程： 1.出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸..

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幼儿园英语教师的教学能力和职业意识

幼儿园英语教学应符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》对语言教育的目标与内容的要求，这对幼儿园英语教师的专业成长提出了更高要求。在发展和完善自身专业知识的基础上，幼儿园英语教师还应重视自身教学能力的发展与职业意识的培养。教师的专业化水平从根本上制约着幼儿园的教学水平与效果，幼儿园英语教师同样应重视和加强自身的专业化发展。

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科学活动设计――第三只眼睛

活动目标：　　能够在活动中发现不同透镜的特征及作用，并用语言表达自己的发现。　　体会运用工具观察事物的乐趣。　　活动准备：　　凹透镜、凸透镜、平面镜人手一面，彩色透明纸。　　哈哈镜、望远镜、放大镜、显微镜、眼镜..

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