英语活动教案：K Key

活动名称：《K Key》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“k”、英语单词：“key”的正确发音及译义，理解短语：“dance！dance！in ..

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幼儿园“班级主义”教师文化探析

幼儿园教师文化是以幼儿园教师群体为主体的文化，是幼儿园教师在现实教育生活中展现出来的种种生活方式、行为方式与实践图式的总和，体现着幼儿园教师的文化存在。与中小学教师文化相比，由于幼儿园教师承担的诸种角色和教育职责不同，

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幼儿园个人总结

个人总结 2007学年是一个不平凡的一年，是一个硕果累累的一年。在这一年里，我园被区委、区政府评为“文明单位”、“卫生先进单位”。被区教育局、街工委、办事处评为先进单位。被街工委授予“先进基层党组织”和“先进..

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幼儿园大班集体活动：够月亮

幼儿园大班集体活动：够月亮

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幼儿园如何强化自身优势做好招生工作？

随着社会化办学的不断深入，幼儿园工作面临着前所未有的竞争压力，招生工作尤其如此。能否保证合格、稳定的生源，既是管理者最关心的问题，也是关系到幼儿园生存发展的根本性问题。笔者认为，强化自身优势，通过各种途径大力宣..

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将民族文化艺术融入幼儿园的艺术教育

民族文化艺术历史悠久，表现手法丰富，有独特的艺术风格及表达表现体系。然而，在当今日益开放和多元的社会背景下，民族文化艺术受到前所未有的冲击，如西方外来文化大量充斥在电影、电视、录像、广告等各种媒体中，潜移默化地影响着幼儿的生活和行为方式；家长在功利思想的驱使下，让幼儿一窝蜂地学习西洋乐器，造成幼儿艺术学习的偏差。

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幼儿园大班语言活动：快乐的纽扣

幼儿园大班语言活动：快乐的纽扣

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幼儿园大班语言教案：够月亮

幼儿园大班集体活动：够月亮

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如何进一步对幼儿加强教育思想管理

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园本教研制度的建设与完善

建立完善的园本教研制度，有助于提高幼儿园教育质量，促进教师的专业成长。由此，我园在分析园本教研制度现状的基础上，尝试构建一套规范、人本、富有本园特色的园本教研制度，努力使园本教研走上规范化、常态化之路。

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