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幼儿园一日常规之吃饭
幼儿园一日常规之幼儿吃饭问题
标签:幼儿园常规,吃饭,就餐,午餐类别:习惯养成浏览次数:5544次
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幼儿教师随笔:“点石成金”
幼儿教师随笔:“点石成金” 工作了20年,在常年与儿童的相处中,感受到调皮儿童们的希望和烦恼。他们渴望得到人们的爱,不希望常常受到父母或教师的责骂。但是,在我们的日常生活和教学中,有许多的家长或教师,对于调..
标签:教师随笔类别:教学互动浏览次数:862次
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孩子安全,我们安心
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的基础,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。“安全教育”也就成为幼儿教育..
标签:幼儿园安全工作类别:身体发展浏览次数:1431次
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案例:美美的成长档案
案例:美美的成长档案
标签:个案分析,幼儿成长档案类别:观察记录浏览次数:1255次
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幼儿园教师愤怒情绪探析——基于理情行为疗法的ABC理论
愤怒是由于对某人的价值、信念、权利有侵害或与之相矛盾而激发的一种强烈而不舒适的情绪反应。[l]它是一种不健康的负面情绪。
标签:幼儿园教师,行为疗法ABC理论类别:教育理论浏览次数:1792次
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新建园如何建立保教质量监控机制
保教质量是幼儿园生存与发展的生命线,是体现幼儿园整体办园水平的关键要素。《上海市幼儿园保教质量评价指南(征求意见稿)》(以下简称《指南》)提出:“幼儿园要形成课程质量监控与评价机制,以全面推进和深化幼儿园的课程改革。”
标签:幼儿园管理,保教质量监控机制类别:管理策略浏览次数:3019次
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幼儿园教师教育随笔:安安的故事
幼儿园教师教育随笔:安安的故事
标签:幼儿园,教师,教育随笔,安安,故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:900次
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幼儿教师常用表格:师范学校学生实习鉴定表
标签:实习,鉴定表,鉴定类别:常用表格浏览次数:6342次
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幼儿美术习惯培养的一次探索历程
大班老师在进行水墨画的教学中遇到了这样的问题:当老师教给了幼儿正确的握笔姿势并要求幼儿执行时,发现有部分幼儿因为不能按要求使用毛笔而不敢创作;有些幼儿尽管按要求拿笔,但画起来很别扭;还有的幼儿直接说“这样拿笔太别扭了,我不会”。
标签:幼儿,美术,习惯,培养,探索,历程类别:美术教育浏览次数:880次
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走进孤独症孩子中间
他们是如此孤独 黄女士的宝宝小兵今年5岁,黄女士对三年前获悉小兵罹患孤独症时,她犹如遭五雷轰顶的情景仍记忆犹新。她告诉记者,2001年,小兵一周岁七个月时开始变得有些怪怪的,正常的孩子早就会说话了,小兵却基本..
标签:走进孤独症孩子中间类别:新闻资讯浏览次数:821次
