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幼儿园中班美术教案：彩色的雨滴
幼儿园中班美术活动教案：彩色的雨滴
标签：幼儿园中班,美术教案,彩色的雨滴类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2592次
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幼儿园大班音乐教案：大象与小鸟
幼儿园大班 音乐教案 大象与小鸟
标签：幼儿园,大班,音乐教案,大象,小鸟类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1876次
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幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略
幼儿园是一个团队，园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性，在工作中融入更多的情感因素，如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。
标签：幼儿园管理策略,园长与教师情感,队伍建设类别：管理策略浏览次数：1743次
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生成课程中的幼儿教师实践性知识
生成课程是教师、儿童、课程和教育情境等多种因素互动中建构生成的一种非预期、非线性的课程，具有生成性、开放性、探究性和体验性。
标签：生成课程,实践性知识类别：课程模式浏览次数：1110次
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通过提高教师主体性促进幼儿主体性的发展
内容提要：幼儿主体性培养，必须以施教者的主体性发挥为前提，因此研究者在“通过调动教师主体性促进幼儿主体性发展的行动研究’’的过程中，通过一系列的研究，对如何通过调动教师主体性促进幼儿主体性发展得出如下结论，即..
标签：幼儿主体性类别：教学互动浏览次数：2576次
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案例分析：我们爱喝水
孩子的喝水问题看起来微不足道，却直接影响着孩子的身体发育。因而也牵动着许多家长的心。教师虽然深知喝水对孩子的重要性，经常提醒孩子喝水，但收效甚微。
标签：案例分析,我们,爱喝水类别：观察记录浏览次数：3744次
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大班艺术领域活动――什么动物你猜猜(杨海慧)
一、活动名称：《什么动物你猜猜》 二、活动目标： 1、尝试创编歌词，体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式，能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考，勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点，难点..
标签：大班艺术领域活动――什么动物你猜猜类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1942次
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幼儿园男教师职业现状分析及管理策略
提到幼儿园教师，大家首先想到的就是女性形象。事实上，目前幼儿园教师仍然以女教师为主。
标签：幼儿园,男教师,职业,现状分析,管理策略类别：队伍建设浏览次数：3132次
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幼儿教师对工作不满意的六大心理表现
论文摘要：教师“工作满意度”是一个心理学的概念，它是教师对其工作与所从事职业，以及工作条件与状况的一种总体的、带有情绪色彩的感受与看法。笔者由于工作关系，在与幼儿教师的长期接触和交往中感觉到幼儿教师对目前所
标签：幼儿教师,心理表现,健康发展类别：队伍建设浏览次数：1337次
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幼小衔接“喜羊羊”
家长应该做的就是解放孩子的手脚和心灵，让他们感受身体的节奏，从根本上实现身与心的和谐，而不是盲目地往他们书包里塞各种练习本，送他们去上各种各样的补习班，并不停地催孩子：“快点!快点!”当你带着孩子重拾这些有趣的游戏时，家里的“慢羊羊”肯定会在欢呼雀跃中打开大自然这本奇妙的书，无比强烈地体会学习的乐趣，在不知不觉中发生改变。
标签：幼小衔接,喜羊羊类别：幼小衔接浏览次数：857次