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浅谈怎样教育不好动、有惰性的幼儿
户外活动时,小朋友在玩大型玩具,只见何佳鑫小朋友站在大型玩具前面,手扶着滑梯的一边,眼睛看着其他小朋友。我走过去问:“何佳鑫,你怎么不玩?”她摇摇头,转动着身体,不声不响地站在那儿。我忙问:“你是害怕还是身体不..
标签:如何育有惰性的幼儿类别:教学互动浏览次数:1362次
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幼儿故事:小兔摘梨子
池塘边长着一棵梨树。春天,满树的梨花儿开得灿烂,银晃晃地耀花了人的眼。几个月后,硕果累累的梨子挂满枝头,一个个像小娃儿似的,争先恐后地探出头来,好像在向人们欢呼:"快来摘我啊!快来摘我啊!"
标签:幼儿故事,小兔摘梨子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:3434次
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幼儿园安全工作创新
幼儿园安全工作创新
标签:安全工作类别:疾病预防浏览次数:2221次
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幼儿园大班主题活动:《我长大了》
幼儿园大班主题活动:《我长大了》
标签:幼儿园,大班,主题活动,我长大了类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1265次
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教育随笔:小小树叶,玩味无限
教育随笔:小小树叶,玩味无限
标签:教育随笔,树叶,玩味,无限类别:幼儿教师随笔浏览次数:716次
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制作幼儿成长档案的几个问题
为了“让儿童的学习看得见”。教师往往会给幼儿创建成长档案,用来呈现幼儿在园的学习与生活,动态评价幼儿在园的成长。但笔者调查发现,教师在制作幼儿成长档案的过程中有几个关键性的问题尚未厘清。
标签:制作,幼儿,成长档案,问题类别:教学互动浏览次数:1872次
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让幼儿享受节奏学习活动的快乐
幼儿园打击乐教学活动的目的是让幼儿体验节拍、节奏,掌握使用各种乐器的技能,并学会协调地演奏。在打击乐活动中,节奏尤为重要。如果不能准确地打出各种节奏型,也就不能整齐协调地演奏。所以,教师应根据幼儿的年龄特点和乐曲特点,选择合适的学习方法,让看似抽象的节奏变得轻松易学,让幼儿享受打击乐活动的快乐。
标签:幼儿,享受,节奏学习,快乐类别:音乐教育浏览次数:3170次
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幼儿园健康教案:我高兴 我快乐
幼儿园 健康教案 我高兴 我快乐
标签:幼儿园,健康教案,我高兴,我快乐类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1579次
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看看国外早教是如何进行的
近几年,随着各种国外早教理念的引入,一群五六个月大的婴儿开始“走”进“校园”——大大小小的早教机构,按时和爸爸妈妈去“上课”。
标签:国外早教类别:外国幼教浏览次数:354次
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幼儿故事:小公鸡和小鸭子
幼儿故事:小公鸡和小鸭子
标签:幼儿,公鸡,鸭子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1116次
