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幼儿教师随笔：相信孩子
如果采取的是“我教孩子学”的方法，我将永远无法发现也无法相信孩子内在的潜能，永远无法看到孩子们那成功的喜悦与自信的眼神，我将失去了解孩子的机会。此刻，让我深刻领会到了“孩子是活动的主体，相信孩子的能力，放手让孩子去做”这一教育理念的真正含义。
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沐浴书香 快乐成长
“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯，那么她的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。”
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幼儿园教师教学方法：喝水，可以这样喝
孩子在园喝水这个看似简单的问题其实并不简单。一个班有三十多个孩子，客观上教师难以时刻照顾到每个孩子。教师只看到孩子去喝水了，却看不到孩子是真的喝了还是在“表演”喝水。
标签：幼儿园,教师,教学方法,喝水,这样喝类别：教学互动浏览次数：5434次
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幼儿教师教育随笔：方哥哥的开学第一天
“流水它带走光阴的故事，改变了一个人，就在那多愁善感又初次回忆的青春。”这是我最喜欢的一首歌，因为我感觉它很符合我现在的心境。
标签：幼儿教师,教育随笔,方哥哥,开学第一天类别：幼儿教师随笔浏览次数：1135次
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幼儿腹痛怎么办
平时我们经常会遇到孩子说自己肚子痛的情况。对此，我们不可小视，应进一步问清孩子具体情况并加以分析判断，以便正确应对。在实践中，我们常常采用以下几个步骤来处理。
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怀揣“五颗心”，沟通无障碍
当今，年轻教师是独生子女、幼儿家长大多是独生子女、幼儿是独生子女，这给家长工作带来了新的课题。独生子女的唯我独尊、不善交流、难以接受意见成为教师与家长沟通的障碍。
标签：怀揣,五颗心,沟通,无障碍类别：家园互动浏览次数：1152次
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幼儿园托班数学教案――水果配对
游戏目标：培养幼儿的观察力及认知的匹配。 游戏准备： １、购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等）。 ２、果盆4个 。 ３、水果奖章数个。 游戏过程： １、出示苹果、梨、香蕉、..
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幼儿教师工作总结：幼儿园教研组工作总结
一、正视自我，查找问题——找到影响教研工作的关键才能“对症下药，药到病除”。（一）已取得的成绩比较注重师德建设，培育专业精神；教师队伍年轻朝气，大多数保教人员参与教研活动的积极性较高并能够及时发现保教工作中的突
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幼儿教师教育随笔：学会喊"到"
每一个孩子都像是一本还未开封的书，等待我们满怀期望与信心的打开他们的封面。然而每本不同的小书的内容有所不同，他们有的简单易懂.
标签：幼儿教师,教育随笔,学喊"到"类别：幼儿教师随笔浏览次数：276次
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幼儿园大班综合活动：虎爸爸新年送红包
幼儿园大班综合活动：虎爸爸新年送红包
标签：幼儿园,大班,综合活动,虎爸爸,新年,送红包类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1271次