搜索一下对“留守学生”的关爱,共有38990条结果
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幼儿主动学习课程中的园本教研实践
刚接触海森高幼儿主动学习课程的时候,面对不限区域人数、不设置区域目标、去除高结构材料等一系列变革,教师头脑中的第一个反应是:
标签:幼儿主动学习课程,园本教研实践类别:园本教研浏览次数:380次
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观察记录案例分析:嘉阳的17次挑战
编者按:第一次在成都十六幼完整听到年轻的张玲老师激动地讲述嘉阳的故事,听到余琳园长那么兴致勃勃地聊起孩子故事背后的老师故事,我很是感动。
标签:嘉阳,17次挑战类别:观察记录浏览次数:1125次
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抓好师资培训工作 促进幼儿教师专业成长
好的师资是办好学前教育的关键,基于这一认识,几年来,我们一直把师资培训工作当做一项主要任务来抓。面对我们即墨市通济街道办事处幼儿教师素质的现状,在尊重幼儿教师个体需要的前提下,从其实际水平出发,我们尝试着采取了一些具体的培训措施。
标签:幼儿园师资培训工作,幼儿教师专业成长类别:管理策略浏览次数:1834次
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幼儿教师教育随笔:老师,让你的语言微笑起来
语言是打开心扉的钥匙,微笑的语言更是一道令人赏心悦目的风景。 &nbs
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:677次
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爱让生命扬帆远航
七年的幼教工作,让我对这首歌有了真实而又深刻的体验。刚参加工作那会儿,面对旁人“大本生怎么来做幼儿教师”的质疑,我很坦然:我喜欢和孩子们在一起,这有什么不好?但伟伟的突然摔伤,却让我心里苦涩了很久。
标签:爱,生命,扬帆,远航类别:师德与演讲浏览次数:1578次
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让民族舞蹈陶冶幼儿的心灵——大班幼儿“竹竿舞”教学的探索与实践
竹竿舞是黎族、佤族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈.
标签:民族舞蹈,陶冶,幼儿心灵类别:音乐教育浏览次数:2246次
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幼儿园大班泥塑活动:小小手链设计师
幼儿园大班泥塑活动:小小手链设计师
标签:幼儿园,大班,活动,手链,设计师类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4721次
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幼儿园常态下园本教研活动实录
园本教研就是用教师自己的智慧和能力或通过专家的引领解决自己幼儿园所面临的最关注最现实的问题。
标签:幼儿园,常态,园本教研,活动实录类别:园本教研浏览次数:4652次
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教学方法:自己的事情自己做
在一次大班的排图讲述活动中,每一名幼儿都积极地将《救小免》的图片进行排序并且讲述着不同的故事。小朋友依据的四幅图片的情节,讲述这样的内容:小灰兔掉落在枯井里——小伙伴们想各种办法救小兔——小兔被救起——大家一起开心地玩耍。
标签:幼儿园,教师,教学方法:自己的事情自己做类别:教学互动浏览次数:2329次
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小剧团中的强弱“较量”
发展的不平衡和个性的差异性,造成幼儿之间的“强势”和“弱势”,每个班级中,都有强势幼儿群体和弱势幼儿群体。小剧团是我班的特色活动,得到全班幼儿的喜爱,分别组成多个小剧团。
标签:小剧团,强弱“较量”类别:音乐教育浏览次数:490次