孩子的成长能等吗

2014年11月3日，教育部等三部委联合出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》，作为一个孩子正在读幼儿园中班的父母，我顿感欣慰。

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幼儿教师工作总结：幼儿园大班英语教学总结

当前,我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下,随着我国加入WTO,英语作为一种对外交流的语言,它的重要性日益突现。幼儿期,正是口语发展的敏感期,从生理方面说,幼儿学习英语有其可能性和必要性,另一方面

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广东潮安黑幼儿园发生事故

顶风办幼儿园的潮安县磷溪镇仙田村“乐乐”幼儿园,因电视机从高约几十厘米的木柜上掉下,正好砸中在玩耍的两位小朋友的头部,造成一死一重伤的重大事故。连日来，该县有关部门全面查处非法开办的幼儿园。 “我的女儿仅3岁，..

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幼儿园园长工作总结（二）

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稳定期教师职后培训的“润悟”模式

稳定期教师是指教龄在6—10年的教师(姜勇、阎水金，2006)。幼儿园中，这一时期的教师已经具备一定的教学专业能力和丰富的教学经验，逐渐成为幼儿园的教学骨干。

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课题引领助推教师专业成长——以广州市某园“班际互动式区域活动”课题为例

【摘要】教师的专业水平是幼儿国进步发展的关键因素。课题研究是促进教师专业成长的有效途径，在开展课题研究的过程中，教师通过理论自学、小组讨论、专家指导方式更新知识结构，提升理论联系实际的能力，实现理论水平、实践能力的双向提升。

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中国幼儿园长对话美国教育专家

　　本文来自“中美合作幼儿园园长领导力提升封闭式培训”，来自成都市20个区市县的56位幼儿园园长提问美国培训专家。她们关切的问题，反映出目前学前教育的症结与难点。　　　　幼儿入园难怎么解决？如何让儿童获得更好的

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幼儿园管理应指向什么

　　因区督学的特殊身份，有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、办园条件和保教质量等情况，直接学

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透过虐童悲剧反思学前教育发展中存在的一些问题

近一段时间以来，幼儿园虐童事件频发。细数这些暴力虐童事件，一般都遵循着新闻媒体曝光→舆论愤怒谴责→相关部门介入调查→相关责任人受到惩罚的处理思路。然而，这样循环往复的倒逼式应急处理并不能彻底根除幼儿教育环境的暴力倾向，某事件在该地“平息”后又会在彼地重新拉开类似悲剧的序幕。

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对把家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要依据的质疑

近年来在教育实践中，一些幼儿园，特别是民办园将家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要的依据。这与国家对幼儿教育财政投入不足、质量监管不力所导致的一些幼儿园异化为营利性机构有关。

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