园务工作：插上“e翼” 振翅高飞

曾经有人说，我们这一代人是信息时代的移民，因此，如何让我们的孩子适应e时代的发展，如何借助e时代的科技力量，促使幼儿更好发展，一直是我们探索的课题，也是我们建园之初就在追求的方向。

标签：园务工作,振翅高飞类别：园务工作浏览次数：520次

幼儿挫折教育简述

儿童心理疾患者与幼儿期经历挫折有关，幼儿面对挫折有不同的态度，比如有些会退缩，有些会勇往直前，这种差异与儿童的社会化环境有很大关系，换言之，与儿童有意无意接受的挫折教育有关。

标签：幼儿园社会性教育,幼儿挫折教育类别：社会性发展浏览次数：1072次

幼儿园课程组织基本原则

幼儿园课程组织基本原则(principles of kindergarten curriculums organization) 幼儿园课程的基本任务是提供一个优化的教育环境，让幼儿在生动活泼、积极主动的学习生..

标签：幼儿园课程,组织类别：课程模式浏览次数：11024次

把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用

标签：教育手段,生活常规,幼儿园日常生活类别：园长研修浏览次数：460次

教研组长怎样组织听课评课

听课、评课是教学研究的有效手段。在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。

标签：教研组长,组织,听课评课类别：队伍建设浏览次数：2273次

幼儿园小班语言说课稿：太阳和月亮

幼儿园小班语言说课稿：太阳和月亮

标签：幼儿园小班语言,说课稿,太阳和月亮类别：精选说课浏览次数：2308次

幼儿园大班歌唱活动：“对鲜花”

幼儿园大班歌唱活动：“对鲜花”

标签：幼儿园,大班,歌唱活动,鲜花类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2650次

幼儿教师教育随笔：特别的爱给特别的你

去年的九月，我们班新插班了几个孩子，有个叫东文的男孩引起了我特别的关注，因为他的日常表现明显有些异常。我想与他交流，他却一再回避我的目光，对于我的问话，也只限于一点鹦鹉学舌似的回答。对于班里的活动，他几乎不介入，只沉浸于自己的世界里。

标签：幼儿教师,教育随笔,特别的爱,特别的你类别：幼儿教师随笔浏览次数：2690次

3～6岁儿童归属感及其发展

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在社会领域部分明确提出幼儿要“具有初步的归属感”这一学习与发展目标，以及有效帮助幼儿建立初步归属感的教育建议。

标签：3～6岁,儿童归属感类别：社会性发展浏览次数：1635次

如何应对幼儿园公共危机

　　　　幼儿园公共危机是指严重影响幼儿园的正常运作，且具有较大公众影响力的偶然事件，如各类纠纷、安全事故、公众投诉等。加强公共危机管理是幼儿园树立和维护形象的有效措施。　　　　一、树立公共危机意识，有效建立危机

标签：公共危机,偶然事件,维护形象类别：管理策略浏览次数：1008次