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以幼儿为本 培养自主管理意识——“入区卡”的设计与运用
升入中班后，我们尝试让幼儿自主选择区域活动。结果发现，孩子们通常会一窝蜂地冲向自己喜欢的区域，争抢区域材料。
标签：幼儿,为本,培养,自主,管理,意识类别：教学反思浏览次数：2247次
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创设推进式主题墙的探索
一、幼儿园主题墙面环境创设存在的问题 1．在形式上被动贴满墙面 在主题墙创设中，最常见的问题是教师过于注重形式。
标签：推进式主题墙类别：环境创设浏览次数：2582次
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剪刀新玩法
使用剪刀能够促进幼儿手指小肌肉的发展，培养幼儿手眼协调的能力。然而，单纯地练习使用剪刀对于幼儿来说既单调又枯燥，很多幼儿在区角活动中既不愿意也不喜欢使用剪刀，这样会导致幼儿手指的精细动作始终处于低下的水平。为了解决这一问题，提高幼儿使用剪刀的积极性，我们从幼儿小班开始就在区角中投放安全剪刀，根据不同的活动目标创设不同的游戏情境，让幼儿在游戏中学会使用剪刀，喜欢使用剪刀。 情境一：喂小动物吃面条
标签：剪刀,新玩法类别：观察记录浏览次数：1280次
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如何培养幼儿对音乐的兴趣
在音乐活动中，该如何激发和培养幼儿对音乐的兴趣，用灵活多样的形式进行教学呢?
标签：幼儿音乐教育,幼儿对音乐的兴趣类别：音乐教育浏览次数：872次
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社区广场舞对幼儿园音乐集体教学改革的启示
[摘 要] 幼儿园音乐集体教学是幼儿园音乐教育实施的重要途径，但目前存在着以语言和聆听为主、追求教学结果的高效率、师幼互动没有内涵、教师高度控制等问题。
标签：社区广场舞,幼儿园音乐集体教学类别：音乐教育浏览次数：763次
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园长该做什么
翻开新教师日记，一句句话语冲击和震撼着我：“久久不能入睡，想像着孩子见到我会是什么样”，“怀着无比激动的心情等待着孩子们的到来”……让我感受到新教师对新岗位的期待；而“手忙脚乱”、“力不从心”、“诚惶诚恐”、“隔行如隔山”、“彷徨无助”等字眼，又让我强烈地感受到非专业教师面对新岗位的压力。
标签：幼儿园管理策略,园长做什么类别：管理策略浏览次数：1503次
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幼儿园中班音乐活动：乐音和噪音
幼儿园中班音乐活动：乐音和噪音
标签：幼儿园,中班,音乐活动,乐音,噪音类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：1798次
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幼儿园如何有效地开展数学操作活动
幼儿园 开展数学操作活动 思维活动
标签：幼儿园,开展数学操作活动,思维活动类别：数学教育浏览次数：3293次
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男教师在幼儿教育中的作用
随着幼教事业的发展，幼儿家长对幼儿园教育特别是幼儿师资提出了更高期待和更新要求。男教师也越来越成为倍受人们关注的一个重要群体。
标签：幼儿园男教师,男教师在幼儿教育中的作用类别：队伍建设浏览次数：3163次
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混班运动游戏中的观察和介入
体育活动在幼儿园教育活动中占有重要地位。我园在开发园本游戏课程的背景下，将游戏与运动相整合，创造性地开展了混班运动游戏。
标签：混班运动,游戏观察类别：教学互动浏览次数：3511次