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浅析如何上好小班语言课
幼儿期正处于接受语言、学习语言的关键期。2—3岁的幼儿开始进入集体生活时,已具备模仿口述语言的能力。遵循儿童语言发展的规律,科学地引导、鼓励幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的大量的积极的言语交往,
标签:小班语言课类别:语言教育浏览次数:601次
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心理健康教育活动设计――真心为朋友祝贺
幼儿心理健康教育活动方案: 活动名称:《真心为朋友祝贺》 一、设计意图 嫉妒心理是在自己不如别人优越,有了失落感时才会产生的。嫉妒心是对某些方面超越自己的人的一种嫉恨,是对无意或有意竞争的一种仇恨心。 在幼儿中..
标签:心理健康教育活动设计,真心为朋友祝贺类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2418次
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幼儿园教师个人工作总结
时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。
标签:幼儿园教师,个人工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:1438次
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孩子不喜欢听到的话(彭爱云)
孩子听到我们的对他表扬的话,他的内心是喜悦的。这种喜悦的心情对他会产生好的影响,会使他进步。而一句的责备,也会在他幼小的心灵产生难以磨灭的阴影。孩子在幼儿园,我们要注意不要对他们说―― “真烦人,你怎么会这样..
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开展心理健康引导 帮助幼儿度过焦虑期
幼儿入园就像第一次出远门一样,失去家长的依靠,独自面对陌生的环境和陌生的人群而产生不安心理,对幼儿园开展的活动不熟悉而不知所措等,幼儿的这些表现我们称之为“幼儿人园的分离焦虑”。
标签:心理健康,幼儿焦虑期类别:入园准备浏览次数:557次
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手
18岁那年,我怀着对未来生活的美好憧憬,怀着对孩子的无限热爱来到了幼儿园,即使带着沉重的思想负担,我依然开始了艰辛的幼教工作。 幼儿园工作的特点决定了我们教师要做个细心的、耐心的人,因为我们面对的是一群自理能力..
标签:托起明天太阳的手类别:幼儿教师随笔浏览次数:1212次
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幼儿教师教育随笔:劳动的快乐
幼儿教师教育随笔:劳动的快乐
标签:幼儿教师教育随笔,劳动的快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1775次
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教师教育随笔:从细节入手 用真心感动家长
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与……”随着社会的发展,独生子女已成为主流,他们承载着家长所有的希望,因此,家长对教师工作的要求也越来越高。
标签:教师,教育随笔,细节,入手,真心,感动,家长类别:幼儿教师随笔浏览次数:4976次
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幼儿教师教育随笔:小组长的“权利”
升中班这么久了,很多孩子都有变化,为此班长也特地从每一组选出了小组长,经过两个月的历练,每一组的小组长都有了不同的进步,比如爱帮助其他小朋友了,
标签:幼儿教师,教育随笔,小组长权利类别:幼儿教师随笔浏览次数:775次
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幼儿园教师观察记录:浩浩的变化
幼儿园教师观察记录:浩浩的变化
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