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幼儿园中班教养笔记：喝水
水是生命的源泉，是维持生命必不可少的物质。因此培养幼儿良好的喝水习惯，需要老师和家长共同重视，共同配合。所以在幼儿园针对孩子的喝水的问题，根据幼儿的实际状况不加以干扰，由于气候不同，
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幼儿教师教育随笔：让孩子成长的更健康
有的时候，小朋友的一些行为，恰恰表现了他自己的身体状态！比如说，我们班上的一个小朋友，名字叫小卿，年纪不大，才六岁，个子不高偏瘦，好动，课堂表现正常，在数学及绘画上表现突出。刚入园在户外活动中发现，该名幼儿在踏
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幼儿教师教育随笔：办事得要细心才好
班里有个小朋友叫露露，她的性格很是活泼，看上去也非常可爱，大家都喜欢和她一起玩儿。但是露露很粗心，常常会做事马虎，导致意外。今天吃午餐的时候，露露很快就吃完了碗里的米饭。“阿姨，我要喝汤。”阿姨给露露盛上一碗汤
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幼儿教师教育随笔：注意使用鼓励教育
和班里的小朋友相处一年了，感觉大家都是非常的可爱，新学期开始之后，班里来了一个转学生，他的名字叫秉禄，他是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩，老师、小朋友都很喜欢他。早上入园时，他会牵着妈妈的手，主动跟老师打招呼：老
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幼儿教师教育随笔：给孩子一个表达心声的机会
有的时候，老师会抱怨孩子的一些特殊的问题，虽然问题不是很大，但这些问题，反映着同样的一件事情，那就是个性比较突出的孩子，喜欢用特殊方式来表达自己的感情。这学期，小一班有个吃饭困难户，每到吃饭时间就哭着要回家，任
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幼儿教师教育随笔：老师，你来帮帮我吧
很多时候，小朋友们依赖别人的行为，是被大人给惯出来的，只要我们用心引导，每个孩子都能成为爱劳动的好孩子！马天天小朋友是我班的大哥哥，可是他做事却非常依赖别人。“老师，帮我穿下裤子，“老师，帮我把拉链拉好”……每
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幼儿教师教育随笔：爱美无罪，但要注意健康
漂亮的事物人人都喜欢，没有谁喜欢整天对着特别丑陋的事物不对吗？而我们常说的“爱美之心，人皆有之”，其实说的也就是这个意思吧。喜欢听、看、说美好的事物是每个人都愿意去做的事，在幼儿园的小
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幼儿教师教育随笔：被抓伤的反思
我们新招收小班孩子已经一个月了，这天又来了一名新的小朋友，象以前一样我给他做好了登记，明白了这个小朋友的名字叫李军。他妈妈领他走进活动室，可李军不肯让妈妈走，必须要让他妈妈在幼儿园陪他，我让他妈妈陪他玩玩具，趁他玩得入了迷，我朝他妈妈使了个眼色，示意她赶快走。
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幼儿教师教育随笔：小鸟再见
冬日，幼儿入园时，教室里飞进了一只小鸟。“老师，小鸟在外面太冷了”，“小鸟迷路了”，“不对，小鸟要和我们一齐做游戏呢！”“老师，快捉住小鸟”……在小朋友的议论声中我悄悄地捉住小鸟。刹时间，我的手也捉住了孩子们许多惊喜的目光。
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幼儿教师教育随笔：每个孩子都可爱
在我的心里，每个孩子都是非常可爱的，世界上是没有不可爱的孩子的！如果你认为哪个孩子不惹人喜爱，肯定是你没找到他的闪光点！玉章是一个好动的孩子，由于家长的管理不当，形成了孩子自以为是的性格，经常和小朋友闹事，之后
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