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注重家长在主题活动开展中的作用
家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境,但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下,大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育,忽视了家庭、社区两大环境的存在,陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要,但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。
标签:家长,主题活动类别:家园社区浏览次数:1122次
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小班幼儿角色游戏的开展
小班幼儿角色游戏的开展
标签:小班幼儿,角色游戏的开展类别:教学互动浏览次数:2231次
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大型建构游戏中的教师指导
建构游戏是一种幼儿利用各种建构材料,根据自己的想象和意愿进行构思与构造,表现出一定的事物形态,创造性地反映现实生活的游戏。
标签:大型建构游戏,教师指导类别:区域游戏浏览次数:1374次
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让幼儿养成良好学习习惯的七种方法
陈鹤琴先生曾说过这样一句话:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”可见,习惯培养对人的一生是何等的重要。
标签:幼儿,养成,良好,学习习惯,七种方法类别:习惯养成浏览次数:8938次
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幼儿园阅读区环境创设的策略
幼儿园的阅读区是幼儿发现语言“魅力”、产生阅读兴趣的地方,阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系,阅读区的发展性、适宜性对幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读持续的时间有很大的影响。
标签:幼儿园阅读区环境,阅读环境创设类别:环境创设浏览次数:13963次
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对中班综合活动“和筷子做朋友”的改进和反思
对中班综合活动“和筷子做朋友”的改进和反思
标签:中班综合活动,和筷子做朋友,教学反思类别:教学反思浏览次数:2127次
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幼儿园教师培训方案
一、总目标: 通过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。 二、具体措施: 开展“幼教师资队伍建设年”活动,切实采取有力措施,全面提高教师素质。
标签:幼儿园教师,培训方案类别:队伍建设浏览次数:885次
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幼儿园中班环保教育工作计划
一、指导思想 以幼儿园《纲要》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切配合,利用各种教育资源,
标签:幼儿园中班,环保教育,工作计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:1358次
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幼儿园小班优秀语言教案:九月九重阳节
幼儿园小班 优秀 语言 教案 儿歌 活动
标签:小班语言,优秀教案,九月九,重阳节类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:9349次
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幼儿园小班亲子游戏:《公鸡头,母鸡头》
活动目标: a、练习发准:公鸡、母鸡、黄豆等字音;并认读汉字"公鸡头、母鸡头"。 b、能听懂并理解简单的游戏规则,初步学习简单的仿编游戏儿歌。 c、乐意与同伴一起游戏,共同参与猜测和判断的游戏活动。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,公鸡头,母鸡头类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1717次