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实习教师心得体会:为梦想插上翅膀
大多数孩子都是“异想天开”的,面对孩子的“异想天开”和各种无厘头的问题,大人们的方式往往是抑制孩子们的思想,堵住他们的问题,
标签:实习教师,心得体会,见习类别:师德与演讲浏览次数:2264次
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吴佳瑛:浅谈教师的信息素养
编者按:本文是吴佳瑛老师2008年的一篇博文,之所以推荐给大家,因为文中的一些观点在今天读来仍颇有价值。君子善假于物,适宜、有效地运用各种教育手段,会让学习与发展“百花齐放”,让支持与指导“活
标签:信息,素养,信息化类别:队伍建设浏览次数:1127次
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师德与演讲:28朵小红花的感悟
师德与演讲:28朵小红花的感悟
标签:师德,演讲,小红花,感悟类别:师德与演讲浏览次数:1233次
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从关注情感入手做好入学准备
孩子入学后会产生各种不适应,这是符合儿童成长规律的正常心理现象,我们要更多地关注孩子的情绪情感.让孩子的入学适应期成为心智的成长期。
标签:关注,情感,入学,准备类别:幼小衔接浏览次数:908次
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幼儿教师教育随笔:小套筒 大作为
益智区的教育功能主要是通过材料来实现的,幼儿是在不断地、主动地操作材料的过程中获取信息、积累经验和发展能力的。因此,选择、投放、指导、观察、调整益智区活动材料显得尤为重要。
标签:幼儿教师教育随笔,小套筒,大作为类别:幼儿教师随笔浏览次数:1615次
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发挥农村地域优势 开发园本课程资源
《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)指出:“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”
标签:农村地域优势,园本课程资源类别:民办教育浏览次数:731次
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借帮扶之力,圆乡村人文亿梦
中国梦不仅仅是理想、是目标,也是现实,反映在每个老百姓的生活中。作为已解决温饱问题的农民群众,对精神文化的渴求,成为其对美好生活向往的着力点。
标签:帮扶之力,乡村人,文亿梦类别:民办教育浏览次数:779次
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幼儿教师教育反思:好玩的硬币(大班)
在“瓶盖赛跑”的测量游戏中,孩子们偶然发现小瓶盖弹出去后可以像子弹一样攻打其他瓶盖。新意的游戏带给孩子们更多的奇思妙想,他们陆续收集了不同质地的扣子、硬币等不同的游戏材料,进行着带有挑战性的探究活动。
标签:幼儿教师,教育反思,好玩的硬币类别:教学反思浏览次数:2403次
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咨询台:问题:为什么又要让我们撕纸?
自从幼儿园确定纸艺为“教育特色”以来,我班每周二上午的游戏活动就是纸艺活动“撕纸”。今天又是周二,我和配班老师不停地巡回指导着孩子的撕纸活动。
标签:咨询台,撕纸类别:园务工作浏览次数:461次
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幼儿园教师教学反思――善解人意
幼儿园教师教学反思――善解人意 我在探索区放置了一个大金鱼缸,意在让孩子们把各种不同大小、轻重、质地的东西放到金鱼缸里,观察这些东西在水里的沉浮情况。 这天早上,浩浩从家里带来了很多玩具,有小瓷人、纽扣、磁铁,..
标签:幼儿园教师教学反思类别:教学反思浏览次数:1969次