混班运动游戏中的观察和介入

体育活动在幼儿园教育活动中占有重要地位。我园在开发园本游戏课程的背景下，将游戏与运动相整合，创造性地开展了混班运动游戏。

标签：混班运动,游戏观察类别：教学互动浏览次数：3511次

幼儿园大班歌唱活动教案：《排排坐》

设计意图：我班小朋友因为坐椅子排队的问题，经常跟小朋友闹，有时还因为坐椅子时你吵我闹，有时还引起家长的不满，我很头疼，现在我教他们唱《排排坐》，我充满了期待……. 　　一、活动目标

标签：幼儿园大班歌唱活动教案,《排排坐》类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：7834次

体育游戏:我是快乐跳跳糖

标签：体育游戏,跳跳糖类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1690次

幼儿园叙事课程中主题故事的特质与筛选

  幼儿园叙事课程，是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发，有目的地选择故事，围绕故事建构主题网络，为培养幼儿完善的人格所提供的综合性、有益经验的活动。幼儿园叙事课程是幼儿全面教育目标的载体

标签：幼儿园,叙事,主题,故事,特质,筛选类别：语言教育浏览次数：981次

幼儿园托班健康活动――会唱歌的瓶宝宝

活动目标：　　1.学习用小勺舀起各种豆子，较平稳地放入饮料瓶中。　　2.发展幼儿手眼协调能力。　　3.体验参与活动的乐趣。　　活动准备：　　小饮料瓶（瓶口大些的）每人一只，各种豆子分别放在几只小碗中，与幼儿人数..

标签：托班健康教案类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：3637次

游戏场地

Youxi changdi　　游戏场地(play ground) 幼儿户外游戏的场所，是幼儿游戏必备的空间条件。高质量的游戏场地是一种信息，是各种符号的综合。幼儿在游戏中按照自己的智力发展水平通过游戏活动翻译(..

标签：游戏场地类别：环境创设浏览次数：1611次

幼儿园激励管理法

　　　　传统的幼儿园管理以物为本，忽视人的管理，不适应新时期幼儿园管理工作的需要，而现代管理理念则强调“以人为本”的管理，尊重和激发教师的自主精神，即以激励为主，充分调动教职工的工作积极性、主动性和创造性。　　

标签：积极,激励,动力类别：管理策略浏览次数：2053次

规范实施幼儿园保教工作需要重点突破的关键问题

在本次幼儿园保教工作会议上，有关影响幼儿园保教质量的诸多问题引起了大家的高度重视，我将其归纳为以下四大关键问题：

标签：规范,实施,幼儿园,保教工作,关键,问题类别：管理策略浏览次数：2136次

民间游戏在幼儿园的实施及其教育价值——从“冰糕化了”的民间游戏说起

民间游戏，如跳皮筋、捉迷藏、滚铁环等，是人们在民族传统文化的基础上经过不断加工而形成的，具有浓烈的地方特色和生活气息，能满足不同年龄、性别和不同性格的儿童的要求，深受儿童喜爱。

标签：民间游戏,幼儿园教育价值类别：区域游戏浏览次数：1347次

幼儿园个案观察：缺乏耐性的幼儿　　

一、个案研究背景 　　当前，如何把自己的孩子培养成才、让孩子赢在起跑线上已成为每个家长迫切关注的问题，但大多数家长往往缺乏科学的教子方法，他们仅凭个人的直觉和某些传统经验来施教，这使得家庭教育出现了许多问题，产生了许多误区。

标签：个案观察,缺乏耐性的幼儿　　类别：观察记录浏览次数：1222次