幼儿园教学内容幼儿园与小学数学教学衔接

标签：小学教学,幼小衔接,学前班类别：园长研修浏览次数：434次

幼儿园大班主题活动生成教学活动：奇妙的光

阳光灿烂的午后，我带着孩子们在操场上散步的时候，孩子们对影子产生了浓厚的兴趣，他们边扭动身体边观察自己的影子发生了哪些变化，并围绕着"光和影子"展开了一番争论

标签：幼儿园大班,生成活动,奇妙的光类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1051次

没有范画更具魅力

案例1：想画什么画什么 一次，美术活动开始了，我给每个孩子发了一张白纸和水彩笔，告诉他们：“今天我们来画画吧!” “老师，画什么呀?”“你想画什么就画什么!”我回答道。孩子们一脸茫然看着我，

标签：范画,魅力类别：美术教育浏览次数：714次

幼儿园大班舞蹈创编活动：毛毛虫变蝴蝶

幼儿园大班舞蹈创编活动：毛毛虫变蝴蝶

标签：幼儿园,大班,舞蹈,创编活动,毛毛虫,变蝴蝶类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：4108次

幼儿园小班美术教案：《可爱的小绵羊》活动设计

     一、授课班级：小班二、       内容分析   《可爱的小绵羊》是小

标签：小班美术,活动设计,小绵羊类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：21979次

《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》修订说明

　　托儿所幼儿园(简称托幼机构)卫生保健工作是公共卫生的一个领域，是我国儿童保健服务的一个重要方面。1985年12月卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》(以下简称《制度》)，及时规范了各地托幼机构卫生保健

标签：卫生,保健,工作规范类别：园务工作浏览次数：605次

加减乘除”四招一出，消除幼师职业倦怠现象~

　　加　　　　增加必要保教设施的投入　　　　良好、舒适的环境不仅能给人以美的熏陶和感受，也是避免职业倦怠的重要因素。如为教师创设涵盖文学、地理、教育、卫生保健等方面的教师阅览室;  每班配备电脑, 更

标签：加减乘除,职业倦怠,倦怠期类别：队伍建设浏览次数：857次

“规则”的诞生---班级课程管理与评价案例

游戏时间，幼儿在不停地奔跑，其中一个幼儿拾到一个球，老师看到操场上无人，突发灵感，让他们玩起了足球，组建了小小的足球队。有了球队，就要比赛，早晨游戏时间“老鹰队”和“蓝猫队”进行了激烈的比赛。两队的队员都用力奔跑，寻找足球，常常是一拥而上。蓝猫队的队员小虎飞起一脚，足球被踢到对方的半场，彤彤随手抱起足球。

标签：规则诞生,-班级课程管理,评价案例类别：管理策略浏览次数：987次

幼儿园教师教育随笔：“小小马路”变身记

幼儿园教师教育随笔：“小小马路”变身记

标签：幼儿园,教师,教育随笔,马路,变身记类别：幼儿教师随笔浏览次数：967次

用《指南》导向 做有效父母

国家教育部颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)时，适逢儿子上小班，作为幼教工作者的我，知道《指南》既是我们老师的工作手册，又是家长的育儿宝典。

标签：指南,有效父母类别：课改纲要浏览次数：1283次