搜索一下秋天1，共有21099条结果
-
亲子游戏：哪两样东西常一起用？
亲子游戏：哪两样东西常一起用？
标签：亲子游戏,两样,东西,一起用类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：842次
-
亲子游戏：正方形、菱形
亲子游戏：正方形、菱形
标签：亲子游戏,正方形,菱形类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1362次
-
亲子游戏：拼摆图形
亲子游戏：拼摆图形
标签：亲子游戏,拼摆,图形类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1359次
-
幼儿园大班亲子活动：守恒练习——《拼图形》
目的：培养孩子的观察力、判断力河推理能力 材料：用彩纸（视觉上吸引孩子）剪成同样大小的圆若干，同样大小的三角形若干，方形若干 要点：以圆形为例
标签：幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,拼图形 类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2861次
-
幼儿园大班亲子活动：排序练习——《排排队》
目的：学习有规律排序的方法 材料：彩色串珠数个，或是几何图形的积木数
标签：幼儿园大班,亲子活动,排序练习,排排队类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2375次
-
幼儿园大班亲子游戏：好吃的棒棒糖
活动一：好吃的棒棒糖目标：能够选择自己喜欢的颜色给糖果进行涂色，发展想象力进行创作。准备：不同形状的糖果、记号笔、蜡笔。玩法：选择不同形状的糖果按自己喜好选择颜色，发展想象力进行图案设计。活动二：穿项链目标：1
标签：大班教案,亲子游戏类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1025次
-
享受合作的快乐
在进行区角活动中，我班由于是新班，大多数孩子都还没有与同伴共同游戏的概念，一般都是独自游戏。我一直都在想怎样才能进一步培养幼儿的团结、合作和交往能力，我认为我们首先是要让他们感受合作的乐趣。 在一次收积木时，小..
标签：合作的快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1148次
-
东营区南王屋小学教师积极争做“十大员”
为充分全体教师在学校管理和教育教学中的生力军作用，发挥教师的主观能动性，增强教师的主人翁意识，学校校委会号召全体教师积极弘扬时代新风，发扬新时期教师职业道德精神，主动参与学校管理，争做“十大员”。 一是争做教育..
标签：教师职业道德精神类别：幼儿教师随笔浏览次数：1037次
-
以静止动
课间，顽皮好动的孩子，总怕他们出现意外，于是我就想了一个可行的办法，课堂上当众点名顽皮的孩子课间活动的时候必须跟老师在一起，老师在哪儿小朋友就在哪儿，不准单独到别的地方去玩。 开始，特别好动的幼儿严新成、赵学争..
标签：好动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1013次
-
老师在多玩一会好吗
每天的自选游戏结束了当要求把玩具放到玩具橱时，总是有孩子慢吞吞的装作没听见，不想收拾玩具，其实是想多玩一会儿，有一次，当我要求小朋友块点收玩具，清硕很不情愿地说我想再多玩一会儿行吗？看到他那渴望的眼神，我不由得..
标签：自选游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：750次