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幼儿园大班语言活动:歇后语找朋友
了解歇后语。
标签:幼儿园大班,语言活动,歇后语找朋友类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1077次
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幼儿园中班综合活动:脚丫乐哈哈
幼儿园中班综合活动:脚丫乐哈哈
标签:幼儿园,中班,综合活动,脚丫,乐哈哈类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1322次
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男幼儿教师在困境中的专业身份认同
专业身份认同,是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认,它关注的是个体在本群体中的个体差异,它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征,表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”,[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上,不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]
标签:男幼儿教师,专业身份认同类别:队伍建设浏览次数:1865次
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日常活动中幼儿语言学习指导的误区及对策例谈
幼儿期是语言发展的重要时期。大多数幼儿园教师重视幼儿语言教学活动的组织,而忽略在日常活动中对幼儿语言学习的指导。下面我以孩子们的日常活动为例,来探讨教师指导幼儿语言学习的误区及对策。
标签:幼儿语言教育,幼儿语言学习指导类别:语言教育浏览次数:2100次
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园长——教师专业成长中的关键人物
教师专业成长是个体与环境积极互动的结果。环境中的人和事会对教师专业成长产生重要的影响,我们通过对七位幼儿园的专家型教师的深入访谈发现,园长是影响她们专业成长的一位关键人物。七位专家型教师中,有五
标签:园长,教师,专业,成长,关键,人物类别:管理策略浏览次数:1449次
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幼儿园大班早期阅读:我的幸运一天
幼儿园大班早期阅读:我的幸运一天
标签:幼儿园,大班,早期阅读,幸运,一天类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2064次
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避免幼儿园安全事故的19提要
我们经常会发现,所谓的“调皮”孩子似乎要“经摔”些,在小意外中摔伤、骨折的大多是体能和协调能力相对较差的孩子。事实上,注意安全并不等于限制孩子的活动,为了避免幼儿园安全事故而减少活动的想法是得不偿失的,
标签:类别:管理策略浏览次数:1331次
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幼儿园中班科学活动:甜甜的柿子
【活动目标】 1.学习运用感官感知柿子的主要特征。 2.初步学会儿歌,注意正确地发shi的音。
标签:幼儿园中班,科学活动,甜甜的柿子类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:709次
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和图画书交朋友
和幼儿一起阅读图画书,带着幼儿一起进入图画书的世界,让幼儿和图画书交朋友,这不仅能够从小培养幼儿的阅读兴趣,而且能够充实幼儿的内心世界,赋予幼儿多种发展的可能。
标签:图画书,交朋友类别:语言教育浏览次数:1298次
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幼儿园中班健康活动:懂得保护好
活动目标: 1、初步认识牙齿的构造,知道牙齿不仅可以咬碎食物,帮助消化,还能帮助咬准字音,使我们说话清楚。 2、懂得牙齿的用处很大,要注意保护好牙齿。
标签:幼儿园中班,健康活动,保护好类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:281次
