《宁波市学前教育促进条例》将于7月1日开始施行

　　记者从宁波教育局获悉，《宁波市学前教育促进条例》已在浙江省十一届人大常委会第三十二次会议上审议通过，将于7月1日起施行。　 　　改革开放特别是新世纪以来，宁波市的学前教育取得了长足发展，普及程度逐步提高。

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浅谈幼儿园的情感管理

美国有人曾在1946年、1981年和1995年分别进行了一项调查，询问员工在工作单位里有哪些因素最能激发他们的动力。

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幼儿园托班艺术领域：音乐活动——碰一碰

活动目标： 1、认识、区别身体各部位，启发幼儿能随着音乐创编相互触摸的不同动作，并初步体验自我表现及与他人合作游戏的快乐。 2、喜欢参与音乐活动，在活动中感到快乐和满足。 3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地，不推不挤。

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幼儿园中班亲子游戏：幼儿园中班亲子活动方案

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家长如何配合课外亲子活动

幼儿园阶段并没有严格意义上的家庭作业，但许多幼儿园会安排一些课外的亲子活动。面对幼儿园布置的课外亲子活动，爸爸妈妈们会不会觉得无从下手?

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幼儿园户外活动管理的规范与标准

户外活动时如果管理混乱，不仅影响到活动的实效，更会给幼儿的身心带来各种伤害。目前，户外活动还存在着幼儿自我保护意识弱，教师安全管理不规范等问题。

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领域教学知识(PCK)与幼儿园教师专业成长

新课程改革的推行带来了许多变化，从学前教育领域来看，最大的变化就是学科界限被打破，由原来的分科课程转变为主题走向的整合课程。在幼儿园课程改革的背景下，从学科教学知识的视角来探究教师的专业发展，可以更有效地促进教师对整合课程的实施，更有助于教师关注和支持儿童的个体化学习。

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“甘肃农村3～6岁留守儿童心理健康促进项目”之调查访谈

中国社会福利基金会与汇丰银行、中国教育科学研究院合作设立的“农村3～6岁留守儿童心理健康促进项目”甘肃子项目(以下简称“留守儿童项目”)，根据留守儿童的数量分布情况、当地的交通状况、幼儿园师资水平等因素，确定了5个县区(武山县、秦安县、清水县、甘谷县、麦积区)的11所项目园中的1294名留守儿童，作为我们本次项目的心理援助对象。其中有公办园7所，民办园4所(2016年因故停办1所)。

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幼儿园大班社会教案：文明乘车

活动目标1、了解乘车基本礼仪，知道要做个文明小乘客。2、通过集体游戏，体验做文明乘客的乐趣。3、能对各种乘车行为进行正确的判断，并能说出理由。活动准备幼儿用书《做个文明的小乘客》、自制方向盘、自制乘车卡（可用比

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幼儿园中班美术区活动：蛋托毛毛虫

目标： 　　1．学习用小排刷蘸颜料在蛋托上均匀涂色，尝试用穿孔拧绕毛根、粘贴等方法制作毛毛虫。 　　2．学习有计划地开展工作，有始有终地完成任务。

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