幼儿园教学反思：小题大做

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多元表征与早期儿童的数学学习

自20世纪90年代以来，有关多元表征的研究已成为认知科学、教育等领域的热点，数学学习中的多元表征研究也成了国际数学教育研究的重要内容。

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社会活动――小马学本领

　　活动目标：　　1、培养幼儿遵守秩序，走路不拥挤、不掉队的好习惯。　　2、发展幼儿走、跑动作的协调性。　　3、引导幼儿练习一个跟着一个走或跑。　　活动准备：大马头饰一个,小马头饰一个　　活动过程：　　1、出示..

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让特殊的孩子健康成长

一次，我从教师的案例反思中发现男孩A的情况有些特殊。于是，我迅速介入。向相关教师了解A的状况。A是小班时插进来的，当时在班中年龄最小。

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幼儿教师教学反思：阅读能帮助孩子语言的过渡

幼儿教师教学反思：阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径，同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维、语言、想象

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幼儿教师教育随笔：送你一束阳光，盼你春暖花开

喜欢，在浅笑安然里执一缕墨香，聆听那雏花开放的声音;喜欢，梦一般恬静、水一般空灵的感觉。“老师”的称谓、责任，孩子的嬉闹欢笑、欢天喜地，都是我引以为傲的幸福。我小心翼翼地珍惜，放在心坎守护，晴天雨天，安好的你们都成了我一丝不苟的眷恋。——题记

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“小题大做”说沙包

因为轻便、柔和与安全，沙包成为我国传统体育活动材料之一，备受广大体育爱好者的喜爱。

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评价幼儿慎用“你真棒”

“剪汽车”的游戏开始了，“每个小朋友可以选一辆你喜欢的玩具车放在你面前进行观察，我看哪个小朋友剪的车和别人不一样”我提出建议，孩子们高兴的玩起剪纸游戏来。我发现虫虫拿起剪刀，很快的就剪出一辆漂亮的公共汽车，我觉..

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六一专题-童话故事-快乐山谷

在一个美丽的大森林里，到处是郁郁葱葱的树木，树下开满了五彩缤纷的花朵，潺潺的溪水从光滑的鹅卵石上轻轻地流过，小鱼小虾们在水里快活地游来有去。在小溪的旁边，有一座彩色的小楼，住着大熊猫爱拉一家。 爱拉6岁了，她..

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新教师岗前培训

　《一日环节安全要素》　　　　1、来园：　　　　注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。　　

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