幼儿园教师教育随笔：顺应孩子的兴趣

幼儿园教师教育随笔：顺应孩子的兴趣

标签：幼儿园,教师,教育随笔,顺应,孩子,兴趣类别：幼儿教师随笔浏览次数：820次

我们的房子不倒啦——谈教师如何支持幼儿的自主学习

我们的房子不倒啦——谈教师如何支持幼儿的自主学习

标签：教师,支持,幼儿,自主学习类别：观察记录浏览次数：1047次

怎样培养孩子的交往合作能力

导读：交往合作是现代人必备的性格特点，对幼儿加强合作性的训练，是形成一个健康向上的集体的必要条件，也为孩子良好人格的形成打下了坚实基础。

标签：交往合作能力类别：社会性发展浏览次数：243次

原生态涂鸦引导方法的实践与探索

幼儿喜欢涂鸦，许多家长和老师都认为并不需要指导，让其随意画，自由发展就行。

标签：原生态,涂鸦,引导方法,实践,探索类别：美术教育浏览次数：735次

幼儿园小班音乐欣赏活动：爱我，你就抱抱我！

幼儿园小班音乐欣赏活动：爱我，你就抱抱我！

标签：幼儿园小班音乐欣赏活动,爱我,你就抱抱我！类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：9897次

桌面游戏与幼儿创造性思维能力的培养

标签：创造性思维类别：资源共享浏览次数：1644次

幼儿园小班美术教案：温暖的手套

幼儿园小班冬季活动方案：温暖的手套

标签：幼儿园小班,美术活动,手套类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：9681次

让民族舞蹈陶冶幼儿的心灵——大班幼儿“竹竿舞”教学的探索与实践

竹竿舞是黎族、佤族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈.

标签：民族舞蹈,陶冶,幼儿心灵类别：音乐教育浏览次数：2246次

小班手指点画《树叶宝宝》活动诊断

小班手指点画《树叶宝宝》活动诊断

标签：小班,手指点画,树叶宝宝,活动诊断类别：观察记录浏览次数：2297次

读后感：从观察开始了解儿童——读《观察：走近儿童的世界》

英国幼教专家Sheila Riddall—Leech所著的《观察：走近儿童的世界》为提高幼儿园教师的科学观察能力提供了方法指导，对提升广大幼儿园教师的专业能力、帮助他们实施个性化教育具有重要意义，对家长、教育研究者、教育评价人员以及教育管理者也具有重要的参考价值。

标签：幼儿园,观察,了解,儿童类别：师德与演讲浏览次数：2799次