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教学方法:教孩子学会宽容
教学方法:教孩子学会宽容
标签:幼儿教师教学方法,学会宽容类别:教学互动浏览次数:948次
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资源共享:小牛玩儿乐高
今年度假的时候,我们回到了厦门,结果到厦门的第一天就下雨了,于是小牛只能同另一个小伙伴待在家里。幸亏小牛在行李箱中装了满满的乐高,他自己鼓捣起来,另一个小朋友在玩儿兔宝宝毛绒玩具。没
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学会自主地喝水
孩子们在幼儿园大都养成了喝水的习惯,按理说到了小学,喝水应该不成问题。可事实并非如此。
标签:幼儿社会性发展,自主喝水类别:习惯养成浏览次数:2195次
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失败中找出来的创造力
幼儿园举办一个“幼儿创造力”比赛,邀请家长现场观摩。比赛开始,老师给每一个参赛者一张白纸,要求每一个参赛的小朋友画一幅自己喜欢的画.
标签:创造力类别:社会性发展浏览次数:327次
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孩子,老师错啦!
从小,我的志愿就是成为一名教师。 如今,我如愿以偿地成为一名教师了。 别人问我:“幼儿教育是那么的琐碎、繁杂,你不后悔你的选择吗?”我毫不犹豫地说:“我从来就没有后悔自己的选择。”我想以后还会有人问我“你后悔吗..
标签:敢于向孩子承认错误类别:幼儿教师随笔浏览次数:1386次
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幼儿教师教育随笔:将快乐进行到底
世上有很多东西,给予他人时往往越分越少,然而有一样东西却是越分越多,那就是“爱”。
标签:幼儿教师教育随笔,快乐进行到底类别:幼儿教师随笔浏览次数:1555次
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孩子养成教育的小学问
习惯关系到人的一生,让孩子养成好习惯为孩子的一生奠基,习惯养成的关键期是幼儿园和小学。所以在日常工作中我注重培养幼儿各种良好的习惯。
标签:孩子养成教育,养成教育学问类别:习惯养成浏览次数:1786次
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教学,从关怀童心开始
在一日活动计划中,教师总是对集体教学活动情有独钟,认为它能在较短时间内高效地完成教育任务。教师总希望通过自己步步为营的教学设计,让孩子学到更多知识,获得更多技能。
标签:教学,关怀,童心类别:教学互动浏览次数:748次
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园长如何打造“特色幼儿园”
随着市场经济的不断推进,作为非义务教育的幼儿教育,也处于变革之中。计划经济时期由国家包、国家养的幼儿园逐渐被推向市场,原有的办园体制、办园模式中的许多理论已日益落后于实践,失去指导意义。各幼儿园在挣经费
标签:特色幼儿园,非义务教育,办园模式类别:管理策略浏览次数:1551次
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案例分析:承诺之后
我们班小舞台有4个柳树的头饰,由于我在制作的时候,时间过于仓促,做得有些粗糙。也不知是走廊的风太大,还是本来就不牢固,眼看着柳树姑娘的头发越来越少,平时总喜欢在小舞台表演的那几个女孩子便频繁地来对我说:“柳树姑娘的头发断了很多”之类的话语。
标签:案例分析,承诺之后类别:观察记录浏览次数:3290次
