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说课：圣诞活动教案——圣诞礼物
说课：圣诞活动教案——圣诞礼物
标签：说课圣诞活动,圣诞礼物类别：精选说课浏览次数：896次
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今天怎样当教师
－－教育部师范教育司司长管培俊、教育部人事司副司长吕玉刚做客人民网强国论坛 广大教师教书育人、为人师表，默默地耕耘、默默地奉献，为教育事业做出了巨大的贡献，这是有目共睹的。不承认这一点，把我们的教师队伍说得一塌..
标签：为教育事业做贡献类别：新闻资讯浏览次数：1137次
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幼儿园大班体育教案――圈儿变变变（体育）
目标 1.能把圈想像成各种物体进行游戏。 2.练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。 准备 塑料圈人手一个。 过程 1.自由玩圈。 ――幼儿自由玩圈，可独立玩或多人玩。 ――教师观察幼儿活..
标签：大班体育教案,幼儿体育类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2484次
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培养有效的美术常规，让美术活动活而有序
小班：不论是绘画还是美工活动，小班幼儿主要满足于动手操作的过程，享受自主活动的快乐，体验绘画材料和手工工具的特性，游戏化的教学活动是最适合用来培养小班幼儿的活动常规。
标签：幼儿常规培养,幼儿美术教育,美术常规类别：美术教育浏览次数：3341次
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那些难忘的“关键事件”
每一位教师的成长都离不开一些“关键事件”，也许它让人感动，也许让人感怀甚至于痛心，但正是这些看似平淡的桩桩小事，让我们在反思、质疑、改变中逐步获得专业成长。
标签：关键事件类别：队伍建设浏览次数：1018次
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幼儿园活动主持词：新年元旦晚会欢迎词
1幼儿园活动主持词：新年元旦晚会欢迎词
标签：幼儿园,主持词,新年,元旦,欢迎词类别：师德与演讲浏览次数：4016次
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多媒体，用还是不用?
大班儿歌活动《小狗抬轿》中，教师利用动画课件导入，激发幼儿的参与兴趣，在播放一段动画后暂停，让幼儿想像、充分表达，然后继续播放。活动中，幼儿十分活跃，随着动画情节的展开，学会了整首儿歌。
标签：多媒体类别：教学互动浏览次数：2523次
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从PCK视角解析《3～6岁儿童学习与发展指南》社会领域
编者按：近年来，华东师范大学张明红副教授和钱文副教授带领她们的研究团队开展了有关儿童社会领域学习与发展核心经验(包括儿童自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知、归属感等)的研究。
标签：PCK视角,《3～6岁儿童学习与发展指南》,社会领域类别：课改纲要浏览次数：3064次
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聚焦环境，创生课程
随着贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的不断深入推进，我们在解析幼儿的学习活动中发现存在以下问题：重视集中学习活动，忽视个别化学习活动；重视活动预设，忽视活动生成；
标签：聚焦环境,创生课程类别：课程模式浏览次数：285次
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幼儿教师观察笔记――樯樯的电脑秀
幼儿教师观察笔记――樯樯的电脑秀 电脑课上，孩子们在学习操作键盘和鼠标，大家都在认真地听老师讲着。然而平时有些内向，不爱说话，甚至在老师眼中有些“笨”的樯樯，却熟练地玩起了“天线宝宝”游戏。旁边的几个小朋..
标签：幼儿教师观察笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1742次